งานวิจัยในอดีตชี้ว่า การลงโทษทางร่างกายอย่างเช่น การตีก้นเด็กส่งผลต่อการพัฒนาการของเด็กในทางด้านลบ อย่างไรก็ตามงานวิจัยส่วนใหญ่ก็ได้มีการทดลองระยะสั้น โดยใช้เวลามากกว่า 1 ปี ระหว่างการลงโทษทางวินัยกับการลงโทษเพื่อพัฒนาการของเด็กเล็ก ตอนนี้นักวิจัยหลายคนจากมหาวิทยาลัยมิซูลี่ก็พบว่า การลงโทษทางร่างกายด้วยเหตุผลทางวินัยในช่วงวัยเด็กส่งผลกระทบภาวะทางอารมณ์ในด้านลบกับพฤติกรรมระหว่างเด็กที่อยู่ชั้นป.5 และจนถึงช่วงที่เป็นวัยรุ่น
“การศึกษาระยะยาวจะต้องเชื่อมโยงไปถึงการดูแลของผู้ปกครอง,ภาวะทางอารมณ์และพฤติกรรมทางสังคมของเด็กเล็กที่มีขีดจำกัด โดยเฉพาะยังมีเหตุผลหลายอย่างไม่ว่าจะเป็นรายได้ของประชากรอยู่ในระดับที่ต่ำ” กล่าวโดย Gustavo Carlo ซึ่งเป็นอาจารย์และเป็นผู้อำนวยการสถาบันการวางนโยบายและวิจัยทางครอบครัว “การค้นพบของพวกเราชี้ให้เห็นว่า มีความแตกต่างในหลักการดูแลของผู้ปกครอง ไม่ว่าจะเป็นภาวะทางอารมณ์กับการวางกฎระเบียบและส่งผลต่อการพัฒนาการทางเด็กเล็กได้อย่างไร”
คณะของ Carlo ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลจากคุณแม่ 1840 คนกับเด็กเล็กที่ได้ลงทะเบียนใน Early Head Start Research and Evaluation Project โดยผู้เข้าร่วมทุกคนก็มีฐานะปานกลางหรือยากจนและส่วนใหญ่ก็มีเชื้อสายยุโรป-อเมริกันหรือแอฟริกัน-อเมริกัน ข้อมูลได้มีการรวบรวมเก็บเอาไว้เมื่อเด็กเล็กมีอายุเกือบ 15 เดือน,25 เดือน,และอยู่ในชั้นป.5 นักวิจัยหลายคนได้ทำการสอบถามคุณแม่กับเด็กเล็กโดยเข้าไปเยี่ยมชมที่บ้านและทำการสัมภาษณ์คุณครูชั้นป.5 เพื่อที่จะทำงานวิจัยให้เสร็จสมบูรณ์
นักวิจัยพบว่า หากเด็กเล็กที่มีเชื้อสายแอฟริกัน-อเมริกันมีประสบการณ์ในการโดนลงโทษในช่วงอายุ 15 เดือน พวกเขาก็เริ่มมีพฤติกรรมที่ก้าวร้าวมากขึ้นและเป็นเด็กที่มีปัญหาขึ้นมาในชั้นป.5 เช่นกันพวกเขาก็ไม่ค่อยแสดงพฤติกรรมที่เป็นไปในทางด้านบวกมากนัก อย่างเช่นการช่วยเหลือคนอื่น นักวิจัยไม่พบว่ามีความเชื่อมโยงระหว่างการลงโทษกับภาวะอารมณ์ที่เป็นด้านลบของเด็กเล็กที่มีเชื้อสายยุโรป-อเมริกัน แต่เด็กเล็กที่มีเชื้อสายยุโรป-อเมริกันจะแสดงให้เห็นถึงภาวะอารมณ์ทางด้านลบอย่างเช่น โกรธฉุนเฉียว สำหรับเด็กเล็กทั้งสองกลุ่มนั้น ก็คาดได้ว่าผลลัพธ์ที่ออกมาจะมีการวางกฎระเบียบควบคุมพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้น
“การค้นพบของพวกเราชี้ว่า ผู้ปกครองจะต้องให้ความสำคัญกับการเลี้ยงดูเด็กเล็กในช่วงที่ยังเป็นวัยรุ่น โดยเฉพาะเด็กที่มีเชื้อสายแอฟริกัน-อเมริกันที่เห็นได้จากพฤติกรรมที่แสดงออกมา” Carlo กล่าว “จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ปกครองจะต้องหลีกเลี่ยงการลงโทษทางร่างกายซึ่งจะส่งผลต่อพฤติกรรมในระยะยาว หากพวกเราต้องการทำให้เด็กเล็กมีพฤติกรรมไปในทางบวก ผู้ปกครองทุกๆคนจะต้องสอนให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับการทำตามกฎระเบียบเพื่อช่วยควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาก่อน”
Carlo อธิบายว่างานวิจัยนี้จะช่วยผู้ปกครองได้เป็นอย่างดี ไม่ว่าจะเป็นนักศึกษาศาสตร์กับผู้ที่ให้ความสนใจที่อยากรู้เกี่ยวกับการทำให้เด็กมีความรู้สึกที่ดีและปรับตัวให้ยืดหยุ่นกับครอบครัวที่มีรายได้ต่ำ รวมไปถึงเด็กเล็กที่มีหลายเชื้อชาติ
ผู้แปล : Mr.lawrence10
ที่มา : sciencedaily.com
การตีก้นเด็กส่งผลต่อพฤติกรรมของเด็กเล็กในทางด้านลบแม้จะผ่านไป 10 ปีแล้วก็ตาม
งานวิจัยในอดีตชี้ว่า การลงโทษทางร่างกายอย่างเช่น การตีก้นเด็กส่งผลต่อการพัฒนาการของเด็กในทางด้านลบ อย่างไรก็ตามงานวิจัยส่วนใหญ่ก็ได้มีการทดลองระยะสั้น โดยใช้เวลามากกว่า 1 ปี ระหว่างการลงโทษทางวินัยกับการลงโทษเพื่อพัฒนาการของเด็กเล็ก ตอนนี้นักวิจัยหลายคนจากมหาวิทยาลัยมิซูลี่ก็พบว่า การลงโทษทางร่างกายด้วยเหตุผลทางวินัยในช่วงวัยเด็กส่งผลกระทบภาวะทางอารมณ์ในด้านลบกับพฤติกรรมระหว่างเด็กที่อยู่ชั้นป.5 และจนถึงช่วงที่เป็นวัยรุ่น
“การศึกษาระยะยาวจะต้องเชื่อมโยงไปถึงการดูแลของผู้ปกครอง,ภาวะทางอารมณ์และพฤติกรรมทางสังคมของเด็กเล็กที่มีขีดจำกัด โดยเฉพาะยังมีเหตุผลหลายอย่างไม่ว่าจะเป็นรายได้ของประชากรอยู่ในระดับที่ต่ำ” กล่าวโดย Gustavo Carlo ซึ่งเป็นอาจารย์และเป็นผู้อำนวยการสถาบันการวางนโยบายและวิจัยทางครอบครัว “การค้นพบของพวกเราชี้ให้เห็นว่า มีความแตกต่างในหลักการดูแลของผู้ปกครอง ไม่ว่าจะเป็นภาวะทางอารมณ์กับการวางกฎระเบียบและส่งผลต่อการพัฒนาการทางเด็กเล็กได้อย่างไร”
คณะของ Carlo ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลจากคุณแม่ 1840 คนกับเด็กเล็กที่ได้ลงทะเบียนใน Early Head Start Research and Evaluation Project โดยผู้เข้าร่วมทุกคนก็มีฐานะปานกลางหรือยากจนและส่วนใหญ่ก็มีเชื้อสายยุโรป-อเมริกันหรือแอฟริกัน-อเมริกัน ข้อมูลได้มีการรวบรวมเก็บเอาไว้เมื่อเด็กเล็กมีอายุเกือบ 15 เดือน,25 เดือน,และอยู่ในชั้นป.5 นักวิจัยหลายคนได้ทำการสอบถามคุณแม่กับเด็กเล็กโดยเข้าไปเยี่ยมชมที่บ้านและทำการสัมภาษณ์คุณครูชั้นป.5 เพื่อที่จะทำงานวิจัยให้เสร็จสมบูรณ์
นักวิจัยพบว่า หากเด็กเล็กที่มีเชื้อสายแอฟริกัน-อเมริกันมีประสบการณ์ในการโดนลงโทษในช่วงอายุ 15 เดือน พวกเขาก็เริ่มมีพฤติกรรมที่ก้าวร้าวมากขึ้นและเป็นเด็กที่มีปัญหาขึ้นมาในชั้นป.5 เช่นกันพวกเขาก็ไม่ค่อยแสดงพฤติกรรมที่เป็นไปในทางด้านบวกมากนัก อย่างเช่นการช่วยเหลือคนอื่น นักวิจัยไม่พบว่ามีความเชื่อมโยงระหว่างการลงโทษกับภาวะอารมณ์ที่เป็นด้านลบของเด็กเล็กที่มีเชื้อสายยุโรป-อเมริกัน แต่เด็กเล็กที่มีเชื้อสายยุโรป-อเมริกันจะแสดงให้เห็นถึงภาวะอารมณ์ทางด้านลบอย่างเช่น โกรธฉุนเฉียว สำหรับเด็กเล็กทั้งสองกลุ่มนั้น ก็คาดได้ว่าผลลัพธ์ที่ออกมาจะมีการวางกฎระเบียบควบคุมพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้น
“การค้นพบของพวกเราชี้ว่า ผู้ปกครองจะต้องให้ความสำคัญกับการเลี้ยงดูเด็กเล็กในช่วงที่ยังเป็นวัยรุ่น โดยเฉพาะเด็กที่มีเชื้อสายแอฟริกัน-อเมริกันที่เห็นได้จากพฤติกรรมที่แสดงออกมา” Carlo กล่าว “จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ปกครองจะต้องหลีกเลี่ยงการลงโทษทางร่างกายซึ่งจะส่งผลต่อพฤติกรรมในระยะยาว หากพวกเราต้องการทำให้เด็กเล็กมีพฤติกรรมไปในทางบวก ผู้ปกครองทุกๆคนจะต้องสอนให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับการทำตามกฎระเบียบเพื่อช่วยควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาก่อน”
Carlo อธิบายว่างานวิจัยนี้จะช่วยผู้ปกครองได้เป็นอย่างดี ไม่ว่าจะเป็นนักศึกษาศาสตร์กับผู้ที่ให้ความสนใจที่อยากรู้เกี่ยวกับการทำให้เด็กมีความรู้สึกที่ดีและปรับตัวให้ยืดหยุ่นกับครอบครัวที่มีรายได้ต่ำ รวมไปถึงเด็กเล็กที่มีหลายเชื้อชาติ
ผู้แปล : Mr.lawrence10
ที่มา : sciencedaily.com