ช่วงนี้ผมเองมีงานเยอะมากๆเลย แต่ก็ไม่ได้ทำ ดันไปคิดอะไรอยู่ก็ไม่รู้ คิดไปคิดมาก็ไปโดนตรง เด็กออทิสติกเข้า บางที่ก็สงสัยนะว่า สมองของเด็กออทิสติกมันผิดปกติตรงไหน ลองค้นหาข้อมูลก็รู้สึกว่ามันไม่ตรงเท่าไร ผมเองก็เป็นในกลุ่มออทิสติกก็เลยลองวิเคราะห์จากความรู้สึกก็พอสรุปโยงกันได้บ้าง แต่ก็ไม่มั่นใจเหมือนกัน จึงเป็นที่มาของบทวิเคราะห์สมมุติฐานที่ผมได้คิดเอาไว้ ซึ่งไม่มีผลการวิจัยหรือหลักฐานใดๆ เพียงใช้แค่ตัวบ่งชี้ความเป็นไปได้เท่านั้น จุดประสงค์ที่เขียน เพื่อฝึกการทำงานเชิงวิชาการของบุคคลออทิสติกอย่างผมนะครับ

บทความนี้เป็นแค่เพียงสิ่งที่คิดจากความเชื่อ ไม่มีผลหรือข้อสรุปใดๆทางวิชาการ ใช้หลักตรรกะในการวิเคราะห์เท่านั้น

   ในเด็กออทิสติกที่เกิดมาและใช้ชีวิตอยู่ในโลกใบนี้ หลายครั้งที่ผมสังเกตได้หลายอย่าง ในปัญหาของเด็กกลุ่มนี้ก็จะมี ไม่พูด ไม่สบตา ไม่เข้าสังคม และพฤติกรรมซ้ำๆ ซึ่งเป็นอาการหลักๆของเด็กออทิสติกเลยก็ว่าได้ หลายคนอาจจะสงสัยว่า ทำไมเด็กออทิสติกถึงมีอาการเช่นนี้ และจะแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้อย่างไร และออทิสติกเกิดจากสมองตรงไหนที่ผิดปกติ ความเป็นไปได้ของนักวิชาการ หมอต่างๆ ก็สรุปออกมามากมาย และแก้ไขอะไรต่างๆ

   ผมก็มีความคิดที่น่าสนใจอยู่อย่างนึ่ง หลายคนตั้งคำถามว่า สมองของเด็กออทิสติกบกพร่องตรงไหน ผมลองนึกๆดูว่า ถ้าใช้คีย์หลักเป็นพฤติกรรมซ้ำกับความไม่ยืดหยุ่นเป็นตัววิเคราะทางสมอง ผมมีความเชื่อว่า สมองของเด็กออทิสติกน่าจะมีประสาทอัตโนมัติที่มากเกินไป เหตุผลที่สนับสนุนหลายๆอย่างผมลองคำนวณความเป็นไปได้ จุดเชื่อมโยงพฤติกรรมทั้งหมด ผมมองว่าเหตุนี้อาจจะใกล้เคียงมากที่สุด ในความหมายของประสาทอัตโนมัติคืออะไร ประสาทอัตโนมัติก็คือ เวลาร่างกายเราทำงานต่างๆ ทั้งอวัยวะภายใน ภายนอก มันจะทำงานซ้ำไปเรื่อยๆตามกระบวนการ อย่างเช่น หัวใจ มีหน้าที่สูบฉีดเลือดไปเลี้ยงส่วนต่างๆของร่างกาย ทำงานอยู่ตลอดไม่ว่าเราจะทำอะไรอยู่ตลอดเวลา มันจะไม่หยุดถ้าเรายังมีชีวิตอยู่ ประสาทส่วนนี้จึงมีความสำคัญมากต่อร่างกาย
   
    ประเด็นสำคัญกับอาการออทิสติกคือ ถ้าประสาทอัตโนมัติมันมีมากเกินไปละ การครอบคลุมถึงส่วนที่เป็นความคิด จิตใจ อารมณ์ มันจะเป็นอย่างไร ผมลองนึกดูนะ ถ้ามันมีมากในความคิด เด็กก็จะคิดวนอยู่อย่างนั้นซ้ำเรื่อยๆ พอคิดวนเรื่อยก็ไม่สามารถที่จะหลุดออกจากตัวเอง คือจะอยู่กับความคิดตนเองมากๆ ก็เป็นพฤติกรรมซ้ำขึ้นมา และอีกทั้งยังตอบสนองความรู้สึกแบบซ้ำๆอีกด้วย ปัญหาที่เกิดขึ้นมา เด็กมีพฤติกรรมกังวนง่าย โมโห หงุดงิดกับตัวเองง่ายเกินไป ในบางรายที่แสดงความรู้สึกไม่ได้ จะมีการตอบสนองเป็นพฤติกรรมบางอย่างแทน ในลักษณะความคิดของเด็กออทิสติกจะเป็นวง LOOP กล่าวคือ ความคิดหรือสิ่งที่นึกได้จะวนซ้ำๆเคลื่อนไปเรื่อยอย่างไม่รู้จบ เมื่อมันมีเหตุการณ์ที่จะหลุดจงวงจรนี้ ประสาทอัตโนมัติที่กล่าวถึงมันก็จะทำงานที่จะต่อต้านเพื่อให้เข้าวงจรเดิม เพียงแต่ว่าระดับความรุนแรงขึ้นอยู่กับปริมาณประสาทอัตโนมัติมีมากเท่าไร การคลอบคลุมนี้เมื่อเราใช้ยาหยุดอารมณ์การตอบสนองตัวนี้ก็จะถูกหยุดไปด้วย

    ประเด็นที่น่าสนใจอีกคือ การสื่อสารกับประสาทอัตโนมัติ ภาษาแปลกที่เด็กออทิสติกใช้กันหรือภาษาต่างดาว ลองมานึกๆดูก็พบว่า สิ่งที่สื่อสารนั้นอาจจะมีความหมายที่ผิดหรือถูกไปจากความหมายปกติ คำถามคือ การตอบสนองของกลุ่มนี้ทำอย่างไร อาจจะคาดเดาได้ว่า การพูดของเด็กออทิสติกมันมีแพทเทิ่ลที่ซ้ำอยู่เหมือนกัน ซึ่งคนปกติก็เป็น แต่ในเด็กกลุ่มนี้จะเป็นมากกว่าเยอะกันเลย ผมมองว่าถ้ามันเกี่ยวโยงกับความผิดปกติข้างต้นก็มีความเป็นไปได้สูงเช่นกัน และการที่จะไม่สบตาก็มีการคาดการจากความคิดผมนะ ถ้าการมองตาเหมือนกับการทำลายข้อมูลอัตโนมัติในสมอง ผมลองสบตากับคนอื่นและพูด ความรู้สึกมันอึดอัดและไม่อยากให้ใครมาทำแบบนี้ ผมไม่มั่นใจว่าตรงนี้มันเป็นกลไกการปกป้องไหม เหมือนเป็นสิ่งแปลกปลอมที่เข้ามาละ
   
      ในเรื่องของทางสังคม เด็กออทิสติกหลายคนจะมีกลไกการตอบสนองที่แตกต่างกัน ทั้งเรื่องการกิน ความเป็นอยู่ และสิ่งต่างๆ ถ้าผมลองเอาประสาทอัตโนมัติมาโยงกัน ความเป็นไปได้ก็คาดการได้ว่า สังคมในโลกเด็กออทิสติกจะต้องเป็นไปตามระบบที่ตนเองคิด ตนเองตอบสนองเท่านั้น ทั้งเรื่องกิจวัตรประจำวัน ความเป็นอยู่หรือการปกป้องตัวเอง แต่สังคมเป็นสิ่งที่คาดการณ์ไม่ได้สำหรับเด็กออทิสติก เค้าจึงต้องแยกจากสังคมและปกป้องตัวเองให้มีแต่ความเป็นไปได้เท่านั้น บางทีหลายๆเรื่องที่เขียนมาก็รู้สึก สงสารตัวเองและเด็กออทิสติกอยู่ไม่น้อยเลย บางทีการมีประสาทอัตโนมัติเยอะมีน่าจะมีเรื่องดีบ้างนะ อย่างเช่น ผมลองนึกดูนะ การวนซ้ำๆ ทำให้เกิดความสามารถพิเศษ อย่างเช่น ความจำ ในเด็กออทิสติกหลายคนจะมีความจำเป็นเลิศ ถามอะไรที่ตนเองสนใจจะตอบได้หมด ส่วนนึ่งมาจากการนึกวน เมื่อวนมากก็เมื่อเวลาเราเขียนวงกลมทับเส้นเดิมเรื่อยๆ ความเข้มของดินสอก็จะมีมากขึ้น และลองนึกดูว่ารอบการนึกวนซ้ำเรื่อยๆด้วยความเร็วมากๆ การนำมาใช้ บอกจะเร็วมากเหมือนสมองมันทำงานนึกเรื่องนี้ตลอดเวลากับอารมณ์ ก็เป็นเรื่องดีนะ

    หรือในสายความคิดของเด็กออทิสติก หากIQ สูง การคิดตามกระบวนการ การคิดเชิงเงื่อนไข มันจะทำให้เกิดความสามารถในการคิดที่ซับซ้อนและละเอียดมาก เช่นการวนซ้ำของการคำนวณเลขเร็ว เดิมแรกอาจจะวนแค่การคิดพื้นๆ และพบสนใจและกระตุ้นในเกิดการคิดได้ซ้ำๆ บวกกับรอบการวนการคิดที่เร็วและเร็วมาก ทำให้การคิดในรายละเอียดมากขึ้น คำนวณได้เร็วอย่างที่คนธรรมทำไม่ได้

    กล่าวโดยสรุปจากความคิดผมนะ เด็กออทิสติกมีประสาทอัตโนมัติมีมากกว่าคนอื่น ทำให้เกิดพฤติกรรมเช่น แหละนี่คือการคาดเดาจากสิ่งที่เป็นไปได้ จึงทำให้เด็กออทิสติกหลายคนมีพลังสมองที่มากกว่าคนทั่วไปหลายเท่า เราอาจจะเห็นเด็กออทสติกประสบความสำเร็จด้านการคิดและความจำ มีความสามารถโดดเด่นเชิงการใช้สมองมากกว่าร่างกาย หากเพียงแต่ว่าถ้าสามารถควบคุมสิ่งที่เป็นแต่ปรับให้เข้ากับบริบทของสังคมได้ เราอาจจะได้เห็นเด็กออทิสติกพัฒนาองค์ความรู้ ศักยภาพไปถึงดาวเนปจูน พูลโต ก็เป็นได้นะ

ก็ลองๆอ่านดูนะ เรื่องนี้อาจจะไม่เกี่ยวกับพัฒนาการเด็กเป็นการวิเคราะห์สาเหตุเพื่อให้เข้าใจเด็กออทิสติกมาขึ้น