คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 4
ผมว่าลองวิธีนี้ดูไหมครับ
ดูหัวข้อเรื่องจากข้อสอบที่น้องเตรียมมาแล้วดูว่ามีเรื่องอะไรบ้างและเรื่องที่จำเป็น จากนั้นปูพื้นฐานคร่าว ๆ ก่อน ให้เข้าใจหลักการก่อนว่ามันคือะไร อาจจะแบ่งข้อสอบตามเรื่องก็ได้ครับ เช่น ข้อสอบเรื่องนี้มี 3 ข้อก็ทำเป็นเรื่อง ๆ ไป พอเข้าใจหลักการแล้วก็ลองทำข้อสอบ อาจจะมีแบบฝึกหัดเสริมให้ต่างหากก็ได้ครับ แต่ไม่ทำในเวลานั้นนะครับ ให้น้องไปทบทวนเอง แล้วกลับมาตรวจสอบกับคุณในภายหลังหรือตอนเจอกันครั้งหน้า ถ้าจะให้ได้ผลดีขึ้นอีกก็น่าจะมีเทคนิคการคิดต่าง ๆ เสริมเข้าไปด้วยก็ดีครับ คิดว่าน่าจะเป็นวิธีที่เร็ววิธีหนึ่งครับ
เพิ่มเติมนะครับ...
อย่าหาว่าใจร้ายเลยนะครับ ตามจริงแล้ว การติวข้อสอบนั้นเป็นการลุยข้อสอบที่ผู้รับการติวมีความรู้และเข้าใจในหลักการพอสมควรแล้ว เหลือแต่เพียงการฝึกฝนเท่านั้น ผู้ติวทำได้แค่อธิบายหลักการในตอนแรกและแทรกระหว่างข้อต่าง ๆ แล้วสรุปในตอนท้ายเพื่อให้สามารถจับจุดได้เพื่อที่จะสามารถทำโจทย์ได้ ซึ่งเรื่องหลักการพื้นฐานที่ควรจะรู้เมื่อจบมัธยมปลายกลับไม่รู้นั้นมันเป็นผลสืบเนื่องจากตอนเรียนซึ่งแน่นอนว่าเราทำอะไรไม่ได้ ถ้าเป็นการสอนพิเศษก็อีกเรื่องหนึ่ง เพราะค่อนข้างที่จะมีเวลา
สิ่งที่ทำได้คือค่อย ๆ สอนพื้นฐานและทำข้อสอบให้จบเป็นเรื่อง ๆ ไป ไม่ควรที่จะสอนเนื้อหาทั้งหมดแล้วทำข้อสอบ เพราะจะเป็นการอัดเนื้อหามากเกินไป
ดูหัวข้อเรื่องจากข้อสอบที่น้องเตรียมมาแล้วดูว่ามีเรื่องอะไรบ้างและเรื่องที่จำเป็น จากนั้นปูพื้นฐานคร่าว ๆ ก่อน ให้เข้าใจหลักการก่อนว่ามันคือะไร อาจจะแบ่งข้อสอบตามเรื่องก็ได้ครับ เช่น ข้อสอบเรื่องนี้มี 3 ข้อก็ทำเป็นเรื่อง ๆ ไป พอเข้าใจหลักการแล้วก็ลองทำข้อสอบ อาจจะมีแบบฝึกหัดเสริมให้ต่างหากก็ได้ครับ แต่ไม่ทำในเวลานั้นนะครับ ให้น้องไปทบทวนเอง แล้วกลับมาตรวจสอบกับคุณในภายหลังหรือตอนเจอกันครั้งหน้า ถ้าจะให้ได้ผลดีขึ้นอีกก็น่าจะมีเทคนิคการคิดต่าง ๆ เสริมเข้าไปด้วยก็ดีครับ คิดว่าน่าจะเป็นวิธีที่เร็ววิธีหนึ่งครับ
เพิ่มเติมนะครับ...
อย่าหาว่าใจร้ายเลยนะครับ ตามจริงแล้ว การติวข้อสอบนั้นเป็นการลุยข้อสอบที่ผู้รับการติวมีความรู้และเข้าใจในหลักการพอสมควรแล้ว เหลือแต่เพียงการฝึกฝนเท่านั้น ผู้ติวทำได้แค่อธิบายหลักการในตอนแรกและแทรกระหว่างข้อต่าง ๆ แล้วสรุปในตอนท้ายเพื่อให้สามารถจับจุดได้เพื่อที่จะสามารถทำโจทย์ได้ ซึ่งเรื่องหลักการพื้นฐานที่ควรจะรู้เมื่อจบมัธยมปลายกลับไม่รู้นั้นมันเป็นผลสืบเนื่องจากตอนเรียนซึ่งแน่นอนว่าเราทำอะไรไม่ได้ ถ้าเป็นการสอนพิเศษก็อีกเรื่องหนึ่ง เพราะค่อนข้างที่จะมีเวลา
สิ่งที่ทำได้คือค่อย ๆ สอนพื้นฐานและทำข้อสอบให้จบเป็นเรื่อง ๆ ไป ไม่ควรที่จะสอนเนื้อหาทั้งหมดแล้วทำข้อสอบ เพราะจะเป็นการอัดเนื้อหามากเกินไป
แสดงความคิดเห็น
ขอคำแนะนำสำหรับติวเตอร์ในการติวสอบหน่อยครับ
- บวก ลบ คูณ หารเศษส่วนไม่คล่อง
- แก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวไม่คล่อง
- โจทย์ที่เป็นการคำนวณตัวเลข ไม่รู้ว่าจะต้องเริ่มคำนวณตรงไหนก่อน ไม่รู้ว่าแบบไหนตัดได้ แบบไหนตัดไม่ได้
- ไม่รู้ concept พื้นฐานของแต่ละเรื่อง เช่น ข้อสอบเป็นเรื่องสถิติ ผมลองถามน้องว่า ค่าเฉลี่ยเลขคณิตคืออะไร น้องตอบไม่ได้
บอกตามตรงว่าค่อนข้างเป็นห่วงครับ และตัดสินใจไม่ถูกจะสอนยังไงดี ระหว่าง
1. ปูพื้นฐานที่ว่ามาให้แน่นทุกบทก่อน แล้วค่อยเริ่มทำโจทย์
2. พาทำโจทย์ในชีทของน้องเลย โดยแทรกความรู้พื้นฐานที่ต้องใช้ในข้อนั้นๆ พอสอนจบชีทค่อยสรุปความรู้รวมอีกที
ขอคำแนะนำจากผู้ที่มีประสบการณ์การติวสอบ นร ที่พื้นฐานอ่อนหน่อยครับ