คำถาม
1. คณะศิลปกรรมศาสตร์ไม่เปิดหลักสูตรศิลปินแต่ไปเน้นเปิดหลักสูตรสายวิชาชีพครู5ปีทั้งที่ตัวเองอยู่ในคณะที่ผลิตบัณฑิตที่เป็นศิลปินแต่ผลิตแต่บัณฑิตวิชาชีพครู5ปีแบบนี้ทำได้หรือไม่ครับทั้งที่อาจารย์ประจำหลักสูตรก็ไม่มีใครจบสายวิชาชีพครูมาโดยตรงพูดง่ายๆคือเอาหลักสูตรครู5ปีมาเป็นหลักสูตรหลักในคณะศิลปกรรมศาสตร์
- อยากทราบว่าการเปิดหลักสูตรในลักษณะนี้สามารถทำได้หรือไม่
2. ทำไมถึงจับสองหลักสูตรศิลปกรรมศาสตร์กับหลักสูตรครุศาสตร์5ปีมารวมอยู่ในคณะศิลปกรรมศาสตร์ ทั้งที่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยผลิตบัณฑิตจบแยกกันอย่างชัดเจนสายศิลปิน เรียนคณะศิลปกรรมศาสตร์ สายวิชาชีพครูเรียนอยู่คณะครุศาสตร์ ( เอกดนตรี ) เขาได้แยกกันอย่างชัดเจน
3. อาจารย์ที่ประจำหลักสูตรสายครูในคณะศิลปกรรมศาสตร์ (ไม่ได้จบหลักสูตรวิชาชีพครูมาโดยตรง) สามารถไปนิเทศการฝึกสอนได้หรือไม่
4. การรับบรรจุอาจารย์ที่ไม่ได้จบทางด้านวิชาชีพครูมาโดยตรงมาประจำหลักสูตรสายครู5ปีสามารถทำได้หรือไม่
5. ในคณะได้มีการแบ่งแยกกันทั้งครูบาอาจารย์และลูกศิษย์ซึ่งทำให้เกิดความแตกแยกและขอเปรียบเทียบต่างๆอย่างชัดเจนแต่เรียนอยู่ตึกเดียวกัน
6. หลักสูตรของครุศาสตร์มาเป็นหลักสูตรหลักในศิลปกรรมศาสตร์ได้อย่างไรและได้เปิดแบบนี้มาเป็นระยะเวลา10ปีแล้วโดยทางคณะไม่มีการแก้ไขใดๆทั้ทั้งสิ้น
7. อยากให้อาจารย์จากสถาบันอื่นหรือผู้ทรงคุณวุฒิผู้มีความรู้ด้านกฎหมายช่วยให้คำตอบที่ถูกต้องด้วยครับ