เด็กป.1นะครับ เป็นผู้หญิง เพื่อนๆชอบแกล้งนางมาก เพราะนางชอบทำตัวมีปัญหาครับ ชอบขโมยของของเพื่อน เวลามีใครทำของหาย เพื่อนทุกคนก็จะตั้งข้อสงสัยไว้ก่อนเลยว่าต้องเป็นนางแน่ๆที่ขโมย เวลามีเพื่อนเข้ามากวนใจนางก็จะต่อยเลยจ้า กัดเลยจ้า เพื่อนๆก็ยิ่งรุมแกล้งสิ นางจะมีเพื่อนสนิทคนนึง เป็นผู้ชาย พฤติกรรมไม่ต่างกันนัก ชอบทำรุนแรงกับเพื่อน ไม่มีใครเล่นด้วย ขี้ขโมยเหมือนกันครับ แต่จะไม่ค่อยมีใครมาแกล้งเท่าไหร่เพราะตัวใหญ่กว่าเพื่อน

เปิดเทอมเมื่อไหร่ตั้งใจว่าจะลองทำเคสสตาดี้ 2 คนนี้ดู ส่วนวิธีแก้ไขที่ผมคิดไว้ ... คือเข้าไปปลูกฝังให้ด.ญ.__รู้สึกว่าด.ช.__เป็นคนไม่ดีเลย นิสัยไม่น่าคบ อย่าไปยุ่งเด็ดขาด พยายามปลุกปั่นให้รู้สึกว่าพฤติกรรมของด.ช.__เป็นอะไรที่น่ารังเกียจ จนด.ญ.__คิดว่าไม่อยากทำตาม จนกระทั่งเลิกทำรุนแรงกับเพื่อนๆไปเอง ส่วนฝ่ายด.ช. ก็จะทำด้วยวิธีเดียวกัน ให้ 2 คนนั้นเลิกคบกัน  ... ส่วนเรื่องขี้ขโมย เวลาเพื่อนๆมีของหาย ก็จะให้ทุกคนมาช่วยกันค้นกระเป๋าหน้าชั้นเรียน บ่อยๆครั้ง จนเกิดความละอาย ว่าทำไมต้องมาโทษเราตลอดเลยน้าาา จนเลิกขโมยของไปเอง

ดูจะเป็นวิธีที่อุกฉกรรจ์ไปหน่อย เลยอยากจะลองถามความเห็นทุกคนดูหนะครับ ว่านอกจากที่ผมว่ามานี้ ผมจะทำอะไรได้อีก ตอนประชุมผู้ปกครอง รู้สึกว่าทางผู้ปกครองของเด็กทั้ง 2 ก็รู้ดีว่าลูกตัวเองเป็นยังไงเวลาอยู่โรงเรียน ซึ่งคุณแม่เขาก็ได้แต่เพียงฝากฝังคุณครูประจำชั้นไว้ว่า มีอะไรก็จัดการได้เลย ฟาดได้เลย เต็มที่เลย แต่สมัยนี้การฟาดดากก็เป็นเรื่องป่าเถื่อนและล่าสมัยไปแล้ว คุณครูประจำชั้นเลยทำอะไรไม่ได้นอกจากตักเตือนเบาๆ