(ข้อความบางตอนในหนังสือ)

การจัดชั้นของบาลีอรรถกถา ก็เนื่องด้วยกาลเวลานั้นเอง
พระไตรปิฎก  เป็นของมีมาก่อน ก็จัดเป็นหลักฐานชั้น ๑
คำอธิบายพระไตรปิฎก  แต่งขึ้นประมาณ ๙๕๖ ปีภายหลังพุทธปรินิพพาน จึงจัดเป็นชั้น ๒
ส่วนฎีกานั้น   แต่งขึ้นเมื่อประมาณ พ.ศ. ๑๕๘๗ จึงนับเป็นหลักฐานชั้น ๓
อนึ่ง คัมภีร์อนุฎีกานั้น  แต่งขึ้นภายหลังฎีกาในยุคต่อ ๆ มา เป็นคำอธิบายฎีกาอีกต่อหนึ่ง จึงนับเป็นหลักฐานชั้น ๔


อย่างไรก็ตาม  แม้พระไตรปิฎกจะเป็นหลักฐานชั้น ๑  
เมื่อพิจารณาตามหลักพระพุทธภาษิตในกาลามสูตร ท่านก็ไม่ให้ติดจนเกินไป
ดังคำว่า มา ปิฎกสมฺปทาเนน อย่าถือโดยอ้างตำรา เพราะอาจมีผิดพลาดตกหล่นหรือบางตอนอาจเพิ่มเติมขึ้น


แสดงว่าพระพุทธศาสนาสอนให้ใช้ปัญญาพิจารณาเหตุผล สอบสวนดูให้ประจักษ์แก่ใจตนเอง
เป็นการสอนอย่างมีน้ำใจกว้างขวางและให้เสรีภาพแก่ผู้นับถือพระพุทธศาสนาอย่างเต็มที่
นอกจากนั้นยังเป็นการยืนยันให้นำไปประพฤติปฏิบัติ เพื่อได้ประจักษ์ผลนั้น ๆ ด้วยตนเอง


แม้จะมีพระพุทธภาษิตเตือนไว้มิให้ติดตำราจนเกินไป แต่ก็จำเป็นต้องรักษาตำราไว้ เพื่อเป็นแนวทางแห่งการศึกษา
เพราะถ้าไม่มีตำราเลยจะยิ่งซ้ำร้าย เพราะจะไม่มีแนวทางให้รู้จักพระพุทธศาสนาเลย


ฉะนั้น การศึกษาให้รู้และเข้าใจในพระไตรปิฎก จึงเป็นลำดับแรก เรียกว่า ปริยัติ
การลงมือกระทำตามโดยควรแก่จริตอัธยาศัยเรียกว่า ปฏิบัติ
การได้รับผลแห่งการปฏิบัตินั้น ๆ เรียกว่า ปฎิเวธ


-----------------------------------------

"พระไตรปิฎก ฉบับสำหรับประชาชน  ย่อความจากประไตรปิฎกฉบับภาษาบาลี ๔๕ เล่ม"

โดย อาจารย์สุชีพ ปุญญานุภาพ


ดาวน์โหลด eBook ไฟล์ pdf ได้จาก
http://www.ebooks.in.th/615/พระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชน/

หรืออ่านออนไลน์ได้ที่
http://www.larnbuddhism.com/tripitaka/


------------------------------------------------------

หัวข้อเนื้อหาภายในเล่ม

# ความรู้เรื่องพระไตรปิฎก #

-  พระไตรปิฎกคืออะไร
-  พระไตรปิฎกแบ่งออกเป็นอะไรบ้าง
-  ความเป็นมาของพระไตรปิฎก
-  พระอานนท์เกี่ยวกับพระไตรปิฎกอย่างไร
-  เงื่อนไขฝ่ายปฏิเสธ,เงื่อนไขฝ่ายขอร้อง
-  พระอุบาลีเกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎกอย่างไร
-  พระโสณกุฏิกัณณะเกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎกอย่างไร
-  พระมหากัสสปเกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎกอย่างไร
-  พระพุทธเจ้าทรงแนะนำให้ร้อยกรองพระธรรมวินัย
-  พระสาริบุตรแนะนำให้ร้อยกรองพระธรรมวินัย
-  พระจุนทะเถระผู้ปรารถนาดี
-  การสังคายนาเป็นเหตุให้เกิดพระไตรปิฎก
-  การสวดปาฏิโมกข์ต่างจากการสังคายนาอย่างไร
-  ปัญหาเรื่องการนับครั้งในการสังคายนา
-  การนับครั้งสังคายนาที่รู้กันทั่วไป
-  การสังคายนาครั้งที่ ๑,๒,๓,๔
-  การนับสังคายนาของลังกา
-  การนับสังคายนาของพม่า
-  การนับสังคายนาของไทย
-  การนับสังคายนาของฝ่ายมหายาน
-  การสังคายนาของมหาสังฆิกะ
-  การสังคายนาของนิกายสัพพัตถิกวาท
-  สังคายนานอกประวัติศาสตร์
-  ลำดับอาจารย์ผู้ทรงจำพระไตรปิฎก
-  สายวินัยปิฎก, สายสุตตันตปิฎก, สายอภิธัมมปิฎก
-  การชำระและจารึกกับการพิมพ์พระไตรปิฎกในประเทศไทย
-  สมัยที่ ๑ พระเจ้าติโลกราช เมืองเชียงใหม่
-  สมัยที่ ๒ รัชกาลที่ ๑ กรุงเทพฯ
-  สมัยที่ ๓ รัชกาลที่ ๕ กรุงเทพฯ
-  สมัยที่ ๔ รัชกาลที่ ๗ กรุงเทพฯ
-  ลักษณะการจัดหมวดหมู่ของแต่ละปิฎก
-  วินัยปิฎก, สุตตันตปิฎก
-  ข้อสังเกตุท้ายสุตตันตปิฎก
-  อภิธัมมปิฎก
-  ลำดับชั้นคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา
-  คำอธิบายพระไตรปิฎกอย่างย่อของพระอรรถกถาจารย์


# ว่าด้วยเอกสารทางประวัติศาสตร์ เกี่ยวกับการชำระ, การจารึกและการพิมพ์พระไตรปิฎก ในประเทศไทย #

เอกสารทางประวัติศาสตร์ ที่นำมาพิมพ์ไว้ในภาค ๒ นี้ มี ๓ ส่วน คือ

ส่วนที่ ๑
เกี่ยวกับการชำระและจารึกพระไตรปิฎก ในรัชกาลที่ ๑ มี ๒ ชิ้น

ส่วนที่ ๒
เกี่ยวกับการชำระ และการพิมพ์พระไตรปิฎก ในรัชกาลที่ ๕ มี ๓ ชิ้น

ส่วนที่ ๓
เกี่ยวกับการชำระ และการพิมพ์พระไตรปิฎก ในรัชกาลที่ ๗ มี ๑ ชิ้น

๑. เอกสารเกี่ยวกับการชำระและการจารึกพระไตรปิฎก ในรัชกาลที่ ๑ (ฉบับพระราชหัตถเลขา)
คำประกาศเทวดาครั้งสังคายนารัชกาลที่ ๑

๒. เอกสารเกี่ยวกับการชำระและการพิมพ์พระไตรปิฎกในรัชกาลที่ ๕
การสาสนูปถัมภกคือการพิมพ์พระไตรปิฎก
ประกาศสังคายนาย
พระราชดำรัสแก่พระสงฆ์โดยพระองค์

๓. รายงานการสร้างพระไตรปิฎก (รัชกาลที่ ๗)


# ข้อความน่ารู้จากพระไตรปิฎก #

# พระวินัยปิฎก#

# พระสุตตันตปิฎก #

# พระอภิธรรมปิฎก #