พอสอนวิชาวิทยาการคำนวณมาสักพัก ผมเจอปัญหาหนักใจหลายอย่าง เช่น
- เด็กสมาธิสั้นขึ้นเยอะ + มีเด็กพิเศษหลายคน ทำให้การจัดการห้องเรียนยาก
- คอมพิวเตอร์ของโรงเรียนเก่ามาก (ฮาร์ดแวร์ปี 2012) เสนอเปลี่ยนเป็นใช้ SSD ไปก็ยังไม่ได้ (โรงเรียนตอนนี้ใช้ระบบ RichTech Diskless)
- งบประมาณของโรงเรียนจำกัด ทำให้ไม่สามารถอัปเกรดอุปกรณ์ได้
- เด็กพื้นฐานคอมพิวเตอร์ไม่ดี หลายคนพิมพ์สัมผัสยังไม่ได้

ลองจัดการมาแล้ว 1-2 เทอม พบว่าถ้าเรียนในห้องคอม เด็กวอกแวกง่ายมาก คุมห้องแทบไม่ได้เลย เดี๋ยวเตะปลั๊ก เดี๋ยววิ่งรอบห้อง 

******แต่พอเปลี่ยนมาเรียนในห้องเรียนธรรมดา กลับคุมได้อยู่ เพราะสามารถดุได้เต็มที่

ตอนนี้ผมเลยปรับแผนสอนใหม่
(ตามแนวคิด ปรัชญาที่ประยุกต์ตามตัวนักเรียนและสภาพแวดล้อมโรงเรียนเป็นหลัก)

- ผมต้องสอนเนื้อหาสัก 1 ชั่วโมง แล้วปล่อยให้เด็กเล่น 1 ชั่วโมง (ไม่แน่ใจว่าถูกต้องไหม)
- บางเนื้อหาเรียนกับคอมได้ แต่บางเนื้อหาก็ไม่จำเป็นต้องใช้คอมเลย คล้ายๆ วิชาคณิตศาสตร์

ผมควรปรับปรุงการสอนยังไงดีครับ? ควรย้ายกลับไปเรียนในห้องคอมดีไหม หรือเรียนในห้องเรียนธรรมดาไปเลย? ขอคำแนะนำหน่อยครับ

ขนาด Coding thailand ยังค้างเลยครับ
ทำครูสมาธิสั้นไปเนืองๆเลยอ่ะ T_T