คือก็สงสัยนะ คือด้วยความที่เราเป็นครูก็รู้สึกว่ามันซับซ้อนในฐานะครูอะ คือปกติก็มีโครงการโรงเรียนวิถีพุทธอยู่แล้ว แล้วยังจะมีโครงการโีรงเรียนคุณธรรมสพฐ.ขึ้นมาอีกถามว่าใึครได้ประโยชน์ นอกจากผอ.เขตที่ดำเนินนโยบายว่าแล้วบีบผู้อำนวยการ ให้บังคับครูในโรงเรียนอีกทีหนึ่งว่าต้องได้รับการประเมินขึ้น 3ดาวบ้าง4ดาวบ้างเพื่อเป็นผลงาน นี่ก็สงสัยนะ คือการประเมินเพื่อเลื่อนละดับเนี่ยมันเป็นอะไรที่สำคัญขนาดนั้นเลยเหรอ ไหนว่ากระทรวงลดการประเมินที่ซับซ้อน แต่พอเอาเข้าจริงอ้าวววววววว กระทรวงเน้นอะไรกันแน่เอะอะประเมิน เพราะเราก็งง โครงการโรงเรียนวิถีพุทธก็มีมาก่อนทำไมต้องซ้ำซ้อนให้มีโครงการโรงเรียนคุณธรรมสพฐ. คือจะอะไีรมากมายให้มากพิธี ในเมื่อมันดูๆแล้วก็ซ้ำกันเยอะ และอีกอย่าฝโรงเรียนวิถีพุทธดูแล้วจะดีมากกว่า แต่โดยรวมคือเน้นประเมินมากกว่าผลที่เกิดกับผู้เรียร มิทราบว่ารมต.กระทรวงศึกษาธิการคิดอะไรอยู่