คือว่าเราก็เป็นนักศึกษาที่วิลัยที่นี่ค่ะ เป็นวิลัยเล็กๆตอนแรกที่เข้ามาเรียนก็คิดว่าแบบเฉยอยากใช้ช่วงเรียนให้มีความสุข แต่พอเรียนมาเรื่อยๆระบบวิลัยก็เริ่มไม่โอเคสำหรับเราแล้วก็เพื่อนๆอีกหลายคน โดยเฉพาะ

โพลชี้ชัด! คนไทยส่วนมาก EQ ต่ำ ชี้เป้าพบปัญหามากในกลุ่มคนทำงานโรงพยาบาล นักวิชาการเตือนอนาคตเด็กไทยต้องมีสุขภาพจิตดี จากผลสำรวจล่าสุดเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Quotient หรือ EQ) ในประเทศไ

สวัสดีค่ะอยากจะสอบถามหรือขอความคิดเห็นหน่อยค่ะ คือเราอยากเรียนที่มอรามค่ะซึ่งคณะที่เราสนใจค่าเทอมตลอดหลักสูตร4ปีไม่ถึงสองหมื่น ถ้าเทียบกับที่จะเรียนที่อุดรเป็นวิทยาลัยเอกชนค่ะซึ่งค่าเทอมตลอดหลักสูตรอย

ตัวผมเองได้ฟังข่าวและอ่านรายงานหลายๆเว็บไซด์ทั้งภายในและนอกประเทศ มุมมองการศึกษาไทยถูกมองว่าติดอันดับรองโหล่จากอันดับท้ายจาก 200 กว่าประเทศ เพราะมีการศึกษาที่ไม่ได้มาตราฐาน การดูแล การบริหาร และ การเร

เราเรียนอาชีวะซึ่งก็รู้อยู่แล้วว่าตารางเรียนจะไม่เหมือนกับโรงเรียนสามัญ เพราะอาชีวะจะมีคาบว่างระหว่างวิชาแต่เรียนกันทีวิชาละ 2-3 ชั่วโมง แล้วไอ้ที่เรางงก็คืออาจารย์ในแผนกสามารถแทรกวิชาของแผนกเข้าคาบว่

มีหลายปัจจัย:  * ภาษาที่เข้าถึงง่าย: ภาษาที่อาจารย์เบียร์ใช้สื่อสารนั้นตรงไปตรงมา เข้าใจง่าย และเป็นภาษาที่คนทั่วไปใช้ในชีวิตประจำวัน ทำให้ผู้ฟังรู้สึกใกล้ชิดและเข้าใจได้

เทอมนึงผมเรียน 23สัปดาห์ เรียนกับอาจารย์ท่านนี้ สัปดาร์ละ 2คาบหรือ2ชม. อาจารย์เขาให้ขาดได้ไม่เกิน 5คาบหรือ4ชม.ครึ่ง ซึ่งในแต่ละอาทิตย์ มันเป็นคาบที่เรียนทีเดียว2ชม. เวลาขาดก๊ขาดเลยทีเดียว2คาบ อาจารย์ท

อาจารย์มหาวิทยาลัย: ไม่ใช่ติวเตอร์ แต่คือผู้สร้างองค์ความรู้และขับเคลื่อนงานวิจัย ในสังคมไทย หลายคนยังมีความเข้าใจผิดเกี่ยวกับบทบาทของอาจารย์มหาวิทยาลัย โดยมองว่าอาจารย์เป็นเหมือน “ติวเตอร์&rdq

คือก่อนอื่นต้องบอกก่อนนะครับว่าวิชาที่ผมเรียนนี้เป็นวิชาเกี่ยวกับการสื่อสารทางภาษาอังกฤษ และมันจะมีคะแนนส่วนหนึ่งก็คือคะแนนการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน ซึ่งคะแนนนี้คือ 20 คะแนน ผมจะขอสรุปนะครับว่าเหตุการณ