มีลูกชาย อายุ 4 ขวบ 2 เดือนค่ะ ตอนนี้เข้าโรงเรียนชั้นอนุบาล 2  ปีที่แล้วเข้าเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กใกล้บ้าน ปีนี้ย้ายมาอยู่อีกโรงเรียนหนึ่งซึ่งมีพี่ชายของเค้าเรียนอยู่ชั้น ป.3
           วันนี้แม่ไปส่งน้องที่โรงเรียนตามปกติ คุณครูประจำชั้นขอคุยกับแม่เรื่องปัญหาของน้องที่โรงเรียน คือน้องไม่ยอมทำกิจกรรมหลายๆอย่างร่วมกับคุณครูและเพื่อนๆ ในห้องค่ะ เช่นว่า ไม่ยอมทำกิจกรรมเข้าจังหวะ ไม่ยอมทำท่าทางประกอบเพลง ซึ่งอยู่บ้านน้องก็จะเป็นเด็กไม่ชอบเต้นอยู่แล้วนะคะ ส่วนใหญ่จะเปิดฟัง บางทีที่มีเพลงจังหวะสนุกๆ แม่ชวนน้องเต้น เค้าก็จะไม่ยอมเต้น  เค้าก็ให้เหตุผลว่า....ไม่ชอบ  แล้วที่โรงเรียนก็บอกกับคุณครูแบบนี้เหมือนกัน 
           อย่างที่โรงเรียน คุณครูจะมีสัญลักษณ์ ให้นักเรียนเลือกในทุกๆวัน เป็นสัญลักษณ์ที่จะบอกแทนความรู้สึกของน้องในแต่ละวันน่ะค่ะ ว่าวันนี้รู้สึกเป็นยังไง สนุก เศร้า อยากเล่น เซ็ง อยากให้กอด อะไรแบบนี้ เค้าก็จะไม่ทำ ไม่เลือก บอกว่า....ไม่ชอบ  แต่ถ้าถามถึงเรื่องอื่นๆ ว่าเค้าสนใจเรียนมั้ย เขียน ระบายสี จดจำ เค้าก็ทำได้ดี ตื่นเช้าไปโรงเรียนก็ไม่เคยงอแงเลยค่ะ
           คุณครูก็ปรึกษาว่าเราจะทำยังไงกับน้องดีล่ะคะแม่......แม่ก็เอ่อออ.....ทำยังไงดีล่ะ กิจกรรมทุกอย่างก็ล้วนแต่ใช้ประเมินน้องในหลายๆด้าน ครูบอก ไม่ผ่านเลยแม่ !!!!!!

           ไอ้เรื่องเอาแต่ใจเนี่ย ก็มีหลายเรื่องนะคะ เช่นว่า ตอนที่เรียนอยู่ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก คุณครูเปิดทีวี ช่องนี้ เค้าก็อยากดูอย่างอื่น (ไม่ยอมทำตัวเงียบๆแล้วทนๆดูไป เหมือนกะแม่ตอนเด็กๆ 55) บางวัน ยายทำข้าวไข่เจียวให้กิน ก็บอกว่าไม่กิน ต้องให้แม่ เป็นคนทำ....ไม่ใช่ทุกครั้งนะคะ!  บางครั้งแม่ทำก็ไม่กิน จะกินของยายซะงั้น......บางครั้งเราก็ตามใจนะคะ ความที่ลูกกินยาก ใครทำแล้วกินก็ได้ ขอให้กินก็แล้วกันเหอะ!!! แต่ก็ไม่ใช่จะตามใจทุกอย่าง ส่วนใหญ่ผิดก็จะว่าไปตามผิด
           อีกนิดค่ะ คุณครูบอกเมื่อวานก็ไปผลักเพื่อนผู้หญิงคนนึงในห้อง แล้วก็บอกประมาณว่า ไม่อยากให้เพื่อนยุ่ง ไม่ชอบ ทำนองนี้ด้วยค่ะ เราจะแก้ไขยังไงดีคะเนี่ย