หลายคนคงเคยได้ยินคำว่า “มนุษย์ใช้สมองแค่ 10%” ซึ่งถือว่าเป็นความเชื่อที่พูดกันบ่อยๆ แต่ในความเป็นจริง วิทยาศาสตร์ยังไม่สามารถพิสูจน์ได้อย่างชัดเจนว่าเราใช้สมองแค่ 10% หรือเปล่า อย่างไรก็ตา

คุณครูให้เราต่อยอดโครงงานที่เคยให้ทำเมื่อเทอมที่แล้วค่ะ เทอมที่แล้วเราทำโครงงานเกี่ยวกับไฟฉายUVที่เอาไว้ใช้ในการส่องฝุ่นหรือสิ่งที่สามารถเรืองแสงในที่มืดได้ค่ะ เรายังไม่เข้าใจเลยค่ะว่าต่อยอดนี่คือประม

คือว่าเราจะทำโครงงานวิทยาศาสตร์ทีนี้ก็ไปดูงานวิจัยคนอื่น เค้าสามารถบอกได้ยังไงคะว่าสารที่เราศึกษามีองค์ประกอบอะไรบ้าง แล้วรู้ได้ยังไงว่ามีโครงสร้างเกาะแบบไหน เป็นสารพวกอะไร

คือเราจะทำเป็นโครงงานจากธรรมชาติ ช่วยแก้ปัญหาที่ทีจำนวนใบไม้และดอกไม้ที่ร่วงและไม่ได้นำไปใช้ประโยชน์จำนวนมาก แล้สก็อยากแก้ปัญหาผ้าสีตกด้วย แบบช่วยไม่มากก็น้อยอะคะถ้าเป็นสารจากธรรมชาติด้วยจะดีมากเลยค่ะ

ผมกรองแล้วใส่แกลลอนสใสอมฟ้า18ลิตร ตั้งเปิดก๊อกที่ติดมากับถังใช้  เขาบอกว่าสะอาดเทียบน้ำกลั่น แล้วเชื้อมาจากไหน  จริงอยู่ถ้าน้ำสะอาดจริงจากกรองทั้ง RO และ UV เชื้ออะไรๆ ก็ตายหมด  แกลลอนก

ตอนนี้คิดไม่ออกเลย อยากได้ที่เป็นแบบประยุกต์ อยากให้ทุกคนช่วยคิดหน่อยค่ะ ไม่จำเป็นต้องเป็นโครงงาน แต่เป็นความคิดที่สามารถต่อยอดไปเป็นโครงงานได้ก็ได้ค่ะ เครียดมากเลย🙏🙏😭😭

ตามหัวข้อเลยค่า ในเกณฑ์ portfolio ของคณะเทคนิคการแพทย์มหิดลตรงคุณสมบัติตามข้อใดข้อหนึ่ง เป็นมีเขียนโครงงานวิทย์อยู่ อยากรู้ว่าใส่เป็นคณิตได้มั้ยคะ ถ้าไม่มีผลงานอื่นๆตามคุณสมบัติแล้ว

สวัสดีค่ะช่วงนี้เราเครียดกับการทำโครงงานมากเลยอยากถามความคิดพี่ทุกคนค่ะว่าทำยังไงให้โครงงานที่เรานำเสนอน่าสนใจดีเพราะในวิชานี้เราลองเสนอโครงงานร่างให้ครูแล้วแต่เหมือนว่ายังไม่ผ่านเราเลยเปลี่ยนโครงงานต