พอดีว่าเป็นครูฝึกสอนค่ะ ได้มาฝึกสอนโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่แห่งหนึ่ง สอนวิชานาฏศิลป์ ชั้นม.3 ในระหว่างทุกวันที่ไปสอนจะมีความหังวลใจเสมอค่ะ กลัวว่าเด็กจะไม่ฟัง ไม่รับในความรู้ที่อยากจะมอบให้ เพราะเป็นเด็กโต อายุต่างกันไม่มาก แถมดุไม่เป็นค่ะ พยายามจะเฉียบ ได้อย่างเดียว แต่บางทีก็รู้สึกว่าไม่เข้าใจเด็กวัยนี้ ทั้งๆที่ตัวเองก็เคยผ่านมา หรือเป็นเพราะเราไม่เคยดื้อแบบที่เจอเด็กเลยไม่รู้จะใช้วิธีจัดการอย่างไร แต่ก็พยายามคิดทบทวน เอาตัวเองไปอยู่ในมุมนั้นนะคะ เอาตัวเองไปเป็นเด็กแบบนั้นทำตัวให้เจ้าใจเค้า แต่บางอย่างก็ยังไม่เป็นผลเท่าไร แล้วมักจะสอนเนื้อหาแน่นค่ะไม่รู้ตัวเองติดมาจากไหน
แล้วมาวันนี้เจอปัญหาในชั้นเรียนค่ะ คือหนูจะเก็บงานในสมุดที่หนูสั่งให้นักเรียนไปทำน่ะค่ะ แล้วมีเด็ก ผญ กลุ่มนึง มีอยู่ 4 คน ที่ไม่ทำงานมา ซึ่ง นร. ทั้งห้องส่งงานกันหมดค่ะ แล้วหนูก็เลยแกล้งถามว่า นร.คะ มีใครยังไม่ส่งไหม ยกมือบอกครูซะดีๆ แล้วเด็ก ผญ 4 คนนั้นก็ยกมือขึ้น หนูก็เลยบอกเค้าว่าอ่ะ เดี๋ยวครูจะเช็คชื่อตามสมุดนะคะ วันนี้ใครจดสิ่งที่ครูบอกเดี๋ยวครูให้คะแนนเพิ่มด้วย แล้วเด็กคนที่ไม่ส่งหนูเลยบอกพวกเค้าว่า งั้นครูให้เวลาพวกเธอมาส่งพรุ่งนี้ก่อน 9 โมงละกัน ถ้าเลย ครูติด -3 ไว้ก่อนนะ หนูก็บอกเค้าแบบนี้ แล้วมีเด็ก 1 ในกลุ่มนั้น เด็ก ผญ พูดขึ้นมาว่า เอะอะก็ติดลบ ลบจนไม่เหลือคะแนนละ แบบนี้ หนูก็เลยทำเฉยๆ แล้วหนูก็บอกว่า ถ้าหนูไม่ส่งงานครูหนูก็จะไม่มีคะแนนตรงนี้นะ ไม่งั้นหนูจะไม่จบเหมือนเพื่อน เค้าก็บอกว่า จ้าไม่ส่งก็ได้ เหมือนไม่แคร์น่ะค่ะ
แล้วอีกอย่างคือหนูรู้สึกว่าการสอนวันนี้หนูพูดเนื้อหาเยอะไปหน่อย เด็กบางคนหน้าง่วง หนูไม่รู้จะให้เค้ารีแลกยังไง หนูจะลองเปลี่ยนวิธีแต่ก็นึกไม่ออกเพราะเนื้อหาก้ค่อนข้างเยอะค่ะ
แต่มีเด็กที่ตั้งใจเรียนเค้าเดินมาหาหนูค่ะ แล้วเค้าบอกหนูว่าครูไม่ต้องคิดมากนะคะ เพื่อนหนูมันเป็นแบบนี้พวกหนูก็กล้าที่จะเตือนเค้า แต่ก็มีเอาเกมมาให้เล่นท้ายคาบบ้างเพื่อให้เค้าผ่อนคลายนะคะ
และมักจะเจอเด็กขี้คุยค่ะ มัธยมต้นคุยเก่งมาก ในชั้นเรียนจะมีอยู่ 50 คนเราไม่สามารถสู้เสียงเด็กไหว ใครพอมีวิธีแนะนำไหมคะ
เราเองก็คิดนะคะหรือว่าวันนี้เราสอนเค้าไม่ดี เค้าเลยไม่อยากรับในสิ่งที่เราพร้อมมอบให้ แต่เราก็พยายามหาวิธีมาใช้ มาปรับแต่ก็ยังสลัดความเป็นเราบางอย่างออกไม่ได้ จึงอยากขอคำปรึกษาน่ะค่ะ ว่าใครพอจะมีวิธีการสอนแนะนำไหมคะ หรือใครพอจะมีวิธีอะไรแปลกใหม่แนะนำไหมคะ
ขอคำแนะนำวิธีแปลกใหม่ในการสอนของนักศึกษาฝึกสอน
แล้วมาวันนี้เจอปัญหาในชั้นเรียนค่ะ คือหนูจะเก็บงานในสมุดที่หนูสั่งให้นักเรียนไปทำน่ะค่ะ แล้วมีเด็ก ผญ กลุ่มนึง มีอยู่ 4 คน ที่ไม่ทำงานมา ซึ่ง นร. ทั้งห้องส่งงานกันหมดค่ะ แล้วหนูก็เลยแกล้งถามว่า นร.คะ มีใครยังไม่ส่งไหม ยกมือบอกครูซะดีๆ แล้วเด็ก ผญ 4 คนนั้นก็ยกมือขึ้น หนูก็เลยบอกเค้าว่าอ่ะ เดี๋ยวครูจะเช็คชื่อตามสมุดนะคะ วันนี้ใครจดสิ่งที่ครูบอกเดี๋ยวครูให้คะแนนเพิ่มด้วย แล้วเด็กคนที่ไม่ส่งหนูเลยบอกพวกเค้าว่า งั้นครูให้เวลาพวกเธอมาส่งพรุ่งนี้ก่อน 9 โมงละกัน ถ้าเลย ครูติด -3 ไว้ก่อนนะ หนูก็บอกเค้าแบบนี้ แล้วมีเด็ก 1 ในกลุ่มนั้น เด็ก ผญ พูดขึ้นมาว่า เอะอะก็ติดลบ ลบจนไม่เหลือคะแนนละ แบบนี้ หนูก็เลยทำเฉยๆ แล้วหนูก็บอกว่า ถ้าหนูไม่ส่งงานครูหนูก็จะไม่มีคะแนนตรงนี้นะ ไม่งั้นหนูจะไม่จบเหมือนเพื่อน เค้าก็บอกว่า จ้าไม่ส่งก็ได้ เหมือนไม่แคร์น่ะค่ะ
แล้วอีกอย่างคือหนูรู้สึกว่าการสอนวันนี้หนูพูดเนื้อหาเยอะไปหน่อย เด็กบางคนหน้าง่วง หนูไม่รู้จะให้เค้ารีแลกยังไง หนูจะลองเปลี่ยนวิธีแต่ก็นึกไม่ออกเพราะเนื้อหาก้ค่อนข้างเยอะค่ะ
แต่มีเด็กที่ตั้งใจเรียนเค้าเดินมาหาหนูค่ะ แล้วเค้าบอกหนูว่าครูไม่ต้องคิดมากนะคะ เพื่อนหนูมันเป็นแบบนี้พวกหนูก็กล้าที่จะเตือนเค้า แต่ก็มีเอาเกมมาให้เล่นท้ายคาบบ้างเพื่อให้เค้าผ่อนคลายนะคะ
และมักจะเจอเด็กขี้คุยค่ะ มัธยมต้นคุยเก่งมาก ในชั้นเรียนจะมีอยู่ 50 คนเราไม่สามารถสู้เสียงเด็กไหว ใครพอมีวิธีแนะนำไหมคะ
เราเองก็คิดนะคะหรือว่าวันนี้เราสอนเค้าไม่ดี เค้าเลยไม่อยากรับในสิ่งที่เราพร้อมมอบให้ แต่เราก็พยายามหาวิธีมาใช้ มาปรับแต่ก็ยังสลัดความเป็นเราบางอย่างออกไม่ได้ จึงอยากขอคำปรึกษาน่ะค่ะ ว่าใครพอจะมีวิธีการสอนแนะนำไหมคะ หรือใครพอจะมีวิธีอะไรแปลกใหม่แนะนำไหมคะ