Schools that Learn (Senge, 2012) สถานศึกษาที่เรียนรู้ 2/12/2560
สถานศึกษาที่สั่งสอนให้ผู้เรียนเชื่อฟังผู้มีอำนาจและกฎระเบียบอย่างเดียวนั้นไม่ต้องสงสัยเลยว่าได้ล้มเหลวในการเตรียมตัวผู้เรียนให้เผชิญกับโลกที่สลับซับซ้อนและเชื่อมต่อพึ่งพากัน ปัจจุบันคนไม่ว่ามาจากไหนจำเป็นต้องปฏิบัติด้วยความมีอิสระมากขึ้น เป็นผู้นำและเป็นผู้ตาม สามารถถามคำถามประเด็นที่ยากอย่างปลอดภัย และมีจิตสำนึกสงสัยมากขึ้นกับแนวความคิดที่เป็นนิสัยเดิมๆที่ครอบงำการดำรงอยู่ของเราและกำหนดอนาคตเรา
Schools that train people only to obey authority and the rules unquestioningly have poorly prepared their students for our increasingly complex and interdependent world. Today, people in all walks of life are called upon to act with greater autonomy, to lead as well as follow, to question difficult issues in safe manner, and to become more conscious of the habits of thought that govern our behavior and shape our prospects.
Senge P. et al. (2012). Schools That Learn (Updated and Revised): A Fifth Discipline Fieldbook for Educators, Parents, and Everyone Who Cares About Education. New York: Doubleday.
https://www.amazon.com/Schools-That-Learn-Updated-Revised/dp/0385518226
https://ppantip.com/topic/37147349
Book: Schools that Learn (Senge, 2012) สถานศึกษาที่เรียนรู้ 2/12/2560 สรายุทธ กันหลง
สถานศึกษาที่สั่งสอนให้ผู้เรียนเชื่อฟังผู้มีอำนาจและกฎระเบียบอย่างเดียวนั้นไม่ต้องสงสัยเลยว่าได้ล้มเหลวในการเตรียมตัวผู้เรียนให้เผชิญกับโลกที่สลับซับซ้อนและเชื่อมต่อพึ่งพากัน ปัจจุบันคนไม่ว่ามาจากไหนจำเป็นต้องปฏิบัติด้วยความมีอิสระมากขึ้น เป็นผู้นำและเป็นผู้ตาม สามารถถามคำถามประเด็นที่ยากอย่างปลอดภัย และมีจิตสำนึกสงสัยมากขึ้นกับแนวความคิดที่เป็นนิสัยเดิมๆที่ครอบงำการดำรงอยู่ของเราและกำหนดอนาคตเรา
Schools that train people only to obey authority and the rules unquestioningly have poorly prepared their students for our increasingly complex and interdependent world. Today, people in all walks of life are called upon to act with greater autonomy, to lead as well as follow, to question difficult issues in safe manner, and to become more conscious of the habits of thought that govern our behavior and shape our prospects.
Senge P. et al. (2012). Schools That Learn (Updated and Revised): A Fifth Discipline Fieldbook for Educators, Parents, and Everyone Who Cares About Education. New York: Doubleday.
https://www.amazon.com/Schools-That-Learn-Updated-Revised/dp/0385518226
https://ppantip.com/topic/37147349