อาจจะยังจับหลักของแต่ละวิชาไม่ได้....
ยกตัวอย่าง...คณิตศาสตร์....ความสำคัญมันอยู่ที่การขยายความโจทย์ออกไป ๆ ๆ ....
บางที ขยายความยังไม่ทันหมดเลย...ตอบโจทย์ได้แล้ว...รู้สึกเหมือนกับว่า...ยังไม่ทันทำอะไรจริง ๆ จัง ๆ ด้วยซ้ำ !
วิชาที่มีเนื้อหามาก ๆ ....เราอ่านเท่าไหร่ก็เหมือนกับไม่รู้โครงเรื่องมันทั้งหมดซะที !....ลองสวนกระแส ตั้งตนเป็นอาจารย์สอน/ติวให้คนอื่น....
พยายามอธิบายให้ดีที่สุด....เท่าที่จะทำได้....เพื่อให้เขาเข้าใจให้มากที่สุด....
(ลองแกล้ง ๆ เล่นเป็นละครก็ได้....ลองดูความรู้สึกต่อวิชานั้นซิ ว่ามันจะเปลี่ยนแปลงไปจากเดิมมั้ย??)
ยิ่งเราตั้งเจตนาที่จะให้นักเรียนเข้าใจมากที่สุด.....เราก็จะเข้าใจวิชานั้นมากขึ้นเรื่อย ๆ ตามไปด้วย....
เมื่อไหร่จับหลักของวิชานั้นได้.....
ต่อไป....วิชานั้นจะกลายเป็นของง่าย ๆ ไป....เพราะเราจับหลักของเค้าได้แล้ว....
ทีนี้....อ่านน้อยก็เข้าใจ...ยิ่งอ่านมากยิ่งเข้าใจ !