อันนี้เป็นตัวอย่างสมมุติ  เพื่อให้เข้าใจง่าย สำหรับปัญหาทางการเรียน ป. เอก ที่ผมพบอยู่  

สมมุติว่าคุณเรียนป.เอกสาขาเคมีแต่อ่านเปเปอร์แล้วคุณสรุปว่าวิธีที่จะแก้ปัญหาของคุณกลับต้องเป็นอาจารย์ด้านชีววิทยา ทำงัยดี?

กล่าวคือ  ปัญหาดังกล่าว กำลังแข่งขันกันแก้ระหว่างฝ่ายเคมีกับฝ่ายชีววิทยา    ซึ่งคุณเรียนเคมีมาตลอดชีวิตและอาจารย์คุณก็อยู่ฝ่ายเชียร์เคมี
และอาจารย์คุณไม่รู้และไม่เข้าใจว่าฝั่งชีววิทยาเขาเสนอวิธีอย่างไรจริงๆ(คือรู้แค่ว่ามีฝั่งชีววิทยาก็เสนอวิธีแก้ไขมาเหมือนกัน แต่ไม่เข้าใจ เพราะไม่ได้เรียนมาด้านนั้น)

แต่หลังจากที่คุณลงทุนไปเรียนชีววิทยาเพื่อเข้าใจวิธีการที่เสนอโดยทั้งสองสำนัก  หลังจากคุณได้ครุ่นคิดอย่างดี  คุณกลับเชื่อว่า วิธีการที่ถูกต้องต้องใช้ศาสตร์ทางฝ่ายชีววิทยา ซึ่งอาจารย์คุณเป็นฝ่ายต่อต้าน
ยิ่งคิด คุณก็ยิ่งเชื่อเช่นนั้น

ในที่สุดคุณก็พูดออกมาโดยการทำ Presentation เสนอว่า วิธีการทางชีววิทยาน่าเชื่อถือกว่า  การทำ Presentation นั้นอาจารย์คุณก็แสดงท่าทีลำเอียงอย่างเห็นได้ชัด และกล่าวว่าเขาไม่เชื่อ   โดยที่ไม่ยอมถกเหตุผลกันตรงๆ สาเหตุที่ไม่ได้ถกกันเพราะว่าอาจารย์คุณไม่เข้าใจวิธีการที่เสนอโดยฝั่งชีววิทยาอย่างลึกซึ้ง

คุณเริ่มต้น Presentation โดยการกล่าวว่าวิธีการทางชีววิทยาน่าจะดีกว่าวิธีการทางเคมี  วิธีการทางเคมีนั้นตรงไปตรงมา แต่วิธีการทางชีววิทยานั้นซับซ้อนที่จะอธิบายให้เข้าใจจนปรุโปร่ง เพราะระบบเซลส์นั้นมนุษย์ก็ยังเข้าใจไม่ชัดเจน แต่ผลการทดลองใหม่ๆ และทฤษฎีที่ฟังแล้วขึ้นจากการเปรียบเทียบกับความสามารถของเซลส์ในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนกว่าได้ ทำให้คุณคิดว่าเซลส์น่าจะแก้ปัญหาของคุณได้

คุณรู้สึกถึงความขัดแยังกับอาจารย์ที่ปรึกษาของตัวเอง ราวกับคนละศาสนาต้องทำพิธีพร้อมๆกัน แต่ใจเชื่อพระเจ้าคนละองค์

ถ้าเป็นแบบนี้  ควรจะแก้ปัญหาอย่างไร