อย่าห้าม...อย่าสกัดกั้น...เพราะมันไม่ได้ผลและไม่มีวันจะได้ผล...ยิ่งห้ามเหมือนยิ่งยุ
อย่าใช้วิธีขู่, หลอกหรืออะไรก็แล้วแต่ที่มักนิยมทำกันเพราะนั่นไม่ใช่วิธีที่ถูกในการแก้ปัญหา
ช่วงวัยนี้เป็นช่วงของการเรียนรู้...การสำรวจสิ่งต่าง ๆ เป็นธรรมชาติของเขา เพราะฉะนั้นเขาจะสนใจไปทุกอย่างแหละครับ
ถ้าเราใช้วิธีห้ามหรือสกัดกั้น ก็ทำได้แค่ตอนเราอยู่ พอลับหลังเขาก็จะทำอีกและอันตรายครับ

วิธีที่ถูกคือสอนครับ...พูดคุยด้วยเหตุผล...อธิบายให้เขาฟังว่าอะไรควรอะไรไม่ควร อาจเกิดผลอะไรได้บ้าง อย่าเบื่ออย่าคร้านที่จะสอนครับ...
ผู้ใหญ่มักคิดว่าเด็กคุยไม่รู้เรื่อง จริง ๆ ไม่ใช่เลยครับ เด็กเขามีเหตุผลนะครับ แต่เหตุผลของเด็กกับผู้ใหญ่อาจไม่เหมือนกันอยู่ที่ผู้ใหญ่นั่นแหละจะรู้จักเข้าใจเขาแค่ไหน และรู้จักกล่อมเกลาเขาแค่ไหน
การเลี้ยงดูอบรมเด็กไม่ใช่ใช้อำนาจบาตรใหญ่ใช้ความเป็นพ่อเป็นแม่ไปข่มเหงรังแก แต่คือความรัก...ความเข้าใจ...ความอดทน
อย่าแก้ปัญหาด้วยการทะเลาะกับเด็ก...การดุด่าเด็ก...ถ้าเราคิดว่าเราเป็นผู้ใหญ่ก็ควรทำตัวให้เป็นผู้ใหญ่ครับ ถ้าเราลดวุฒิภาวะไปเท่ากับเขาก็ไม่รู้จะไปสอนกันได้อย่างไร
วิธีการที่เราเลี้ยงลูกจะกำหนดบุคลิกและนิสัยของลูกเมื่อเขาโตขึ้น... อยากให้เขาโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่มีเหตุมีผล มีคุณภาพ ไม่เป็นคนเอาแต่อารมณ์ ก็ต้องเริ่มด้วยวิธีการที่ถูกต้องตั้งแต่เด็กครับ เพราะสิ่งเหล่านี้สร้างไม่ได้เมื่อโตแล้ว ...ไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยากครับ

ลองพูดคุยกับลูกบ่อย ๆ ครับ...พยายามเปิดใจรับฟังเขาให้มาก ๆ โดยไม่เอาอคติของตนเป็นที่ตั้ง แล้วคุณพ่อคุณแม่จะแปลกใจว่าสิ่งที่เรามักคิดเองเออเองกับเด็กนั้น...มันไม่จริงเลย

สอนให้เค้าใช้ตู้เย็นแบบจริงจังค่ะ เช่น วิธีการใช้ ใช้เพื่ออะไร ใช้เสร็จทำอย่างไร

แล้วให้เค้าพูดทวนออกมากับสิ่งที่เราสอน ให้ทดลองทำ

เวลาเราต้องการอะไรให้ใช้เค้าไปหยิบ ใช้มากๆก็เริ่มเบื่อ เดี๋ยวก็หยุดไปเอง

ส่วนเรื่องรื้อของ ต้องอาจจะบอกว่าพรุ่งนี้กินอะไร ถ้าเอาของออกมาของเสีย อดกิน ประมาณนี้

อายุเท่านี้สอนได้แล้วค่ะ  และสอนง่ายด้วย แต่ต้องใจเย็น ให้เค้าพูดให้มาก เราฟังตั้งใจ

เสนอความเห็นให้เด็ก เช่น แม่ว่าทำแบบนี้ดีกว่าไหม แล้วให้เค้าตัดสินใจ

กรณีเค้าตัดสินใจผิด : ให้เราทำตาม แต่แกล้งให้มันยุ่งยาก และน่ากลัว และเสนอแบบที่ดีกว่า ให้เค้าตัดสินใจใหม่

พอตัดสินใจถูกแล้ว ก็ให้เค้าทดลองทำเองเลยค่ะ น้องจะมีเหตุผลขึ้นและสอนง่ายขึ้นค่ะ