รบกวนปรึกษาแม่ ๆ ค่ะ ว่าใครมีกลเม็ดเคล็บลับในการรับมือเจ้าตัวน้อยวัย 3-4 ขวบ เวลาสอนทำการบ้าน หรือสอนหัดเขียน หัดอ่านบ้างคะ  อยากให้ลูกอยู่กับเราก็ตั้งใจ ( ไม่หวังมากแค่ครึ่งของที่ รร.ก็น่าจะพอ ) เหมือนที่อยู่ที่ รร.หรืออยู่กับคนอื่นค่ะ

คืออย่างนี้ค่ะ  ส่วนตัวเจอปัญหากับลูกชายตัวน้อย  แบบนี้

- อยู่ที่ รร.(อนุบาล) ถ้าเจอคุณครูแล้วสอบถาม (บางทีไม่ได้ถามคุณครูชมเองเลย ) ว่า น้องน่ารัก ให้ความร่วมมือทุกเรื่อง ทำได้ทุกอย่างให้ทำอะไรก็ทำได้  ขีดเส้นได้ดี  ลูกศรขึ้น-ลง ทะแยง  วงกลม  ครึ่งวงกลม  ( ดีหมด - อันนี้ครูบอกนะคะ ) เริ่มเขียนตัวอักษรเองเป็นตัว ๆ ได้บ้างแล้ว

- (กลับกัน ) อยู่บ้าน  สอนให้เขียน มือไม้อ่อนเปลี้ย  ขีดเขียนเหมือนมือพิการไม่มีแรง ถ้าจับมือเขียนสายตาก็ไม่อยู่ที่ตัวหนังสือ มีแต่มือที่พาไป ถ้าให้อ่านปากก็อ่านตาม แต่ตากับหน้าไม่รู้หันไปไหน

ปล. 1. ดูงานของลูกจากสมุด/หนังสือที่ลูกเขียนที่ รร.ด้วยค่ะ  พบว่าทำได้ดีกว่าอยู่บ้าน
      2.  ลูกอยู่กับคนอื่น จะเรียบร้อยน่ารัก  ใคร ๆ ก็จะชื่นชม  ยกเว้นอยู่กับพ่อแม่  ( มันไม่น่ารักเหมือนอยู่กับคนอื่นเลยค่ะ )  ไม่ค่อยให้ความร่วมมือเท่าไหร่  และเหมือนไม่มีความตั้งใจทำอะไรเลย