การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ม.2 ใช้ยังไงคะ มีหลายวิธีมาก 1.ทั้งสมบัติการแจกแจง 2.การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว 2.1กรณีที่ c=0 2.2กรณีที่่ a=1 bไม่เท่ากับ0 cไม่เท่ากับ0 2.3กรณีที

ผมสงสัยแบบไม่ประสาคณิตศาสตร์ดังนี้ครับ 1.อะไรคือสิ่งที่คณิตศาสตร์เรียกว่าตัวประกอบ 2. ตัวประกอบพหุนาม(ชื่อพาให้งง)คืออะไร 3. ดีกรีสามคืออย่างไร ดีกรีหนึ่งเป็นยังไง ดีกรีสองเป็นยังไง และดีกรีสามสำคัญอย

เรากำลังเรียนเรื่องอสมการเชิงเส้นตัวเเปรเดียวแล้วก็การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสองค่ะ อยู่มอสาม ตอนแรกๆตามทันแต่หลักๆเริ่มงงแล้ว ครูสอนไปไวมากๆ ใครทันก็ทัน ไม่ทันก็ปล่อยเลย ㅠㅠ มีใครพอที่จ

การแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว ทำไมค่าคงตัว a ≠ 0

กลับมาอีกครั้งกับการรีวิว เพื่อไม่ให้เสียเวลามาเริ่มวิชาแกด้วยคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ -ระบบจำนวน -อัตราส่วนและร้อยละ -เลขยกกำลัง -พหุนาม -พาราโบลา -เรขาคณิต ความน่าจะเป็น -สถิติ​ คณิตศาสตร์ทั้งหมด35ข้

เราเรียนเรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสองอยู่ค่ะแล้วมีแบบทดสอบทำไม่ผ่านเลยครูให้แก้ใส่สมุดลองศึกษาแล้วนะคะไม่มีโจทย์ประมาณนี้ในสมุดเลยแล้วพิมในยูทูปแล้วก็ไม่มีสอนเลยค่ะพี่ๆคนไหนทำเป็นช่ว

คำสั่งคือให้แยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองโดยใช่ผลต่างกำลังสองค่ะ a^2-b^2=(a-b)(a+b) โจทย์คือ 25X-X^2(ใช้ผลต่างกำลังสองในการแยกตัวประกอบและXในที่นี้คือตัวแปรXนะคะไม่ใช่เครื่องหมายคูณกลัวทุกคนเข้าใจผิด😅

ทำคณิตศาสตร์อยู่แล้วเหลืออีกข้อนึงหาในไหนก็ไม่เจออยากรู้คำตอบค่ะ ช่วยบอกหน่อยได้มั้ยย