มีนักบุคคลคนหนึ่งเมื่อถามว่าวิชาแต่ละวิชาไม่ว่าจะเป็นคณิตอังกฤษไทยทำไมไม่บรรจุบ้าง
ทำไมถึงเรียกบรรจุแต่วิชาปฐมวัยและวิชาประถมศึกษาได้คำตอบที่น่างงมาก     นี่ความคิดของนักวิชาการการศึกษาแล้วค่ะ  แล้วบอกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของประเทศไทยตกต่ำก็นักวิชาการศึกษาฝ่ายบุคคลแบบนี้  ลองมองย้อนไปนะถ้าโรงเรียนทุกโรงเรียนในประเทศไทยบรรจุแค่ประถมศึกษาและปฐมวัยเอกเฉพาะทางที่จำเป็น
ควรที่จะมีสอนในโรงเรียนอยากได้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของประเทศไทยอยู่ในระดับสากลควรที่จะมีเอกที่เหมาะสมกับตัวเด็กอย่างสมควรเอกปฐมวัยสอนคณิตได้ใช่ไหมเอกปฐมวัยสอนอังกฤษได้ใช่ไหมเอกปฐมวัยสอนพละได้ใช่ไหมเอกปฐมวัยสอนคอมพิวเตอร์ได้ใช่ไหมเอกปฐมวัยสอนสังคมได้ใช่ไหม เอกปฐมวัยสอนภาษาจีนได้ใช่ไหมการพัฒนาเศรษฐกิจของไทยมันตกต่ำเพราะนักวิชาการเลือกที่จะเป็นแบบนี้ค่ะถ้าจะเป็นจริงๆแล้วไม่ควรเปิดเองเฉพาะทางค่ะเปิดเอกปฐมวัยและประถมศึกษาเน้นนักเรียนอ่านภาษาไทยได้เน้นนักเรียนอยู่ช่วยพ่อแม่ได้แล้วอย่าส่งเด็กไปสอบแข่งขันบนเวทีโลกเลยค่ะเพราะประเทศไทยเราบรรจุแค่ปฐมกับปฐมวัยเท่านั้นก็วุฒิอยู่แค่นี้   อยากได้คอมเม้นของคนที่มีความคิดเห็นที่แตกต่างหรือมีความคิดเห็นที่โอเคกับการศึกษาไทยแบบนักวิชาการย้ำนะคะคิดก่อนที่จะตอบอยากรู้ความคิดจริงๆ