ทำให้เห็นว่ามีคนไทยจำนวนหนึ่งแยกแยะความดีและความชั่วไม่ออก

นี่คงเป็นหน้าที่ของกระทรวงศึกษาที่การที่จะเพิ่มวิชาการเรียนการสอนที่เน้นด้านจริยธรรมให้แก่เด็กไทยรุ่นใหม่ในอนาคต