ในคาบครูเค้าแจกใบมาให้ทำสักพักก็ให้แต่ล่ะแถวออกไปท่องทั้งๆมีการเตรียมตัวแค่ในคาบนี้เองพอท่องไม่ได้ครูเขาก็ใส่อารมณ์เด็ก และบอกให้ไปซ่อมกับครูเขา วันนั้นเป็นวันศุกร์ตอนเช้าอาทิตย์หน้าก็สอบแต่เราสอบแค่อ

แต่งกลอนไม่ค่อยคล้องจอง ท่องทำนองเสนาะได้นิดหน่อย แปลบทความได้นิด วรรณคดีไม่ค่อย ทุกคนคิดหนูยังเหมาะกับครูไทยไหมคะ ตอนนี้รู้สึกเครียดมาก แต่ใจอยากเป็นครู และทีเลือกภาษาไทยก็เรียนภาษาเข้าใจสุดแล้ว หนูค

คือเราอยากเรียนครูภาษาไทยแต่ว่าเราท่องกลอนไม่ได้เลยเพราะเสียงเราไม่เพราะ เอื้อนก็ไม่ได้เลย เรื่องกลอนไม่ได้เลยค่ะ กลัวไม่ติดมหาลัยเพราะเสียงไม่ได้อ่าค่ะ

สำหรับเราคุณครูภาษาไทยที่อยู่ในใจเราเสมอคือคุณครูชั้น ป.1 คุณครูให้เราฝึกคัดลายมือ อ่านทำนองเสนาะ ขับเสภา ท่องอาขยาน ฝึกทักษะการเขียนให้เรา ฝึกพูดต่อหน้าสาธารณะชน ณ ตอนนั้นเด็กน้อยคนนี้ก็ทำไปตามที่ค

คือเราอยากเป็นครูอยากสอนนักเรียนอยากอยู่ในโรงเรียน แต่มีปัญหาคือไม่รู้จะเข้าเอกอะไรดี ส่วนตัวชอบสังคม วิทย์ คณิต ไทยแต่ไม่มีวิชาไหนที่ถนัดที่สุดเลย คือไปได้เรื่อยๆทุกวิชา เราควรเรียนครูไรดี แล้วก็อยาก

ตอนนี้หนูเรียนอยู่ชั้น ป.5 ค่ะ แม่บอกว่า ให้ติวเข้าม.1 ไว้เลย หนูอยากเข้าโรงเรียนของจังหวัด คือโรงเรียน ปรอ. ค่ะ แต่หนูไม่ค่อยถนัดวิทย์คณิตเลย แต่อย่างอื่นได้หมด หนูเคยไปแข่ง สวดมนต์บาลีแปลไทยมาเมื่อเ

จะให้AIอ่านทำนองเสนาะต้องทำยังไง

คาถาชินบัญชรใช่คาถาของพระพุทธเจ้าไหม หรือว่าเป็นคาถาของเหล่าสาวก ชาวพุทธควรจะท่องไหม พระควรจะท่องไหม ถ้าท่องแล้วจะผิดอะไรไหม