มีโอกาสได้สอนการบ้านเด็ก ป 4 เพราะเด็กทำไม่ได้ เรื่อง บวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน จำนวนคละ เศษเกิน แถมบางข้อต้องทำเป็นเศษส่วนอย่างต่ำอีก ซึ่ง เด็กทำไม่ได้เลย และครูก็สั่งการบ้านเยอะมาก จนเด็กเครียด อยากรู้

ช่วยคิดหัวข้อวิจัยในชั้นเรียนหน่อยค่ะ เสนอไม่ผ่านสักที🥹 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องการหารของนักเรียนชั้น ป. 3 โดยใช้ …………(เทคนิคหรือกระบวนการที่ไม่ใช

หลังจากที่โพสต์ก่อน เราได้ทำความรู้จัก “การคูณเศษส่วน” กันแล้ว วันนี้ เรามาเรียนรู้ การสร้างพื้นคณิตเพิ่มเติมสำหรับ “การหารเศษส่วน” กันครับ... ^-^” โดยวิธีการหารเศษส่วนน

โจทย์มีอยู่ว่า มีเก้าอี้ 7 ตัวเรียงเป็นแถวหน้ากระดานสุ่มจัดคน 7 คนนั่งเก้าอี้ทั้งหมด 7 ตัวตัวละ 1 คนโดยใน 7 คนนี้ประกอบด้วยคู่สามีภรรยา 2 คู่และคนโสด 3 คนได้ตัวแปรศูนย์ x คือจำนวนสามีที่ได้นั่งติดกับภ

สวัสดีค่ะ เราเป็นครูสอนระดับประถมนะคะ ในห้องเรียนมีเด็กนักเรียนชั้น ป.6 คนหนึ่ง ที่ได้รับการทดสอบไอคิว มีผลคือ IQ = 86  ซึ่งถ้ามองตามเกณฑ์ ก็ถือว่าต่ำกว่าเกณฑ์ แต่ไม่มากนัก เรามองว่าเด็กยังพอเรีย

คือผมมีคำถามอยู่ข้อหนึ่งที่ผมสงสัยเพราะที่บ้านทำร้านขนมเลยอยากรู้แต่จำวิธีคิดไม่ได้คับโจทย์คือ เราซื้อแป้งมา 129 บาทจำนวน 500 กรัม ใช้ทำขนมไป 340 กรัม ผมอยากรู้ว่าแป้งในจำนวน 500 กรัม นี้เราใช้ไปกี่เป