แรกๆ ที่มีกระแสต่อต้านคนจบวุฒิอื่นมาสอบบรรจุเป็นครูได้ ผมก็พยายามมองอย่างเป็นกลางหลายๆ อย่าง
แต่พอได้วิเคราะห์ข้อมูลจากสิ่งที่พบเจอมาตลอดหลายวัน ผมกลับรู้สึกว่าผู้ที่กำลังศึกษาในคณะครุศาสตร์
หรือศึกษาศาสตร์ หรือผู้ที่สำเร็จการศึกษาแล้ว หรือแม้กระทั่งผู้ที่ได้บรรจุเป็นครูแล้วหลายท่าน พยายาม
ที่จะต่อต้านแนวคิดที่จะเปิดโอกาสให้ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากสาขาวิชาอื่น มาสอบบรรจุเป็นครูได้

ผมขอถามอย่างตรงไปตรงมา ว่าท่านคิดว่าผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากคณะครุศาสตร์หรือศึกษาศาสตร์ จาก
หลากหลายสถาบันการศึกษา มีมาตรฐานและคุณภาพหรือผลสัมฤทธิ์จากการศึกษาที่อยู่ในระดับเดียวกัน
หรือไม่? ในกรณีที่วงการการศึกษาต้องการคนที่มีความรู้ความสามารถจริงๆ แต่ตัวเลือกที่มีอยู่จากคนที่จบ
มาตรงวุฒิครูจริงๆ มันไม่เพียงพอ หรือถึงจะมีเพียงพอก็ไม่สามารถสอบบรรจุแบบเต็มอัตราได้สักครั้ง บางครั้ง
ถึงกับตกยกบอร์ด ไม่มีใครสอบผ่านข้อเขียน หรือจะต้องให้ลดระดับมาตรฐานของการสอบบรรจุ เพียงเพราะ
คนที่จบวุฒิครูมาไม่มีใครสอบบรรจุได้เลย

ท่านมองเห็นอนาคตของเยาวชนในชาติเป็นอย่างไร การผูกขาดวิชาชีพของพวกท่านจะให้ประโยชน์แก่สังคม
และประเทศชาติได้อย่างไร ข้อนี้คิดกันหรือไม่? ท่านต้องยอมรับกันตรงๆ ก่อน มองความเป็นจริงที่เป็นอยู่ก่อน
และพูดกันมาตรงๆ ว่าท่านคิดว่าคนที่จบครุศาสตร์หรือศึกษาศาสตร์ทุกคน คือคนที่มีความรู้ความสามารถพอ
ที่จะเป็นข้าราชการครูได้จริงๆ หรือไม่? เพราะเพียงเข้าใจในการสอน ไม่ได้หมายความว่าท่านมีความรู้พอที่จะสอน

เอาแค่ชื่อชั้นของมหาวิทยาลัย (ขออภัยที่ต้องพูดตรงๆ) ก็มีอะไรหลายๆ อย่างที่ต่างกันแล้ว บางคนจบมาเป็นสิบปี
สอบบรรจุทุกครั้งที่มีโอกาสแต่ก็ยังสอบไม่ได้สักที ยังจะไปกันที่คนที่เขามีความรู้มากกว่าแต่ไม่ได้จบมาในสาขาวิชา
ที่ตรงสายเหรอ? กระบวนการหลังจากที่เขาสอบได้แล้วมันก็มี 1 - 2 - 3 -4 อะไรก็ตามแต่เพื่อให้ได้ชื่อว่าเป็นครู
เหมือนกัน ทั้งอบรม ทั้งต้องให้ผ่านมาตรฐาน ฯลฯ

ผมไม่แน่ใจว่าท่านห่วงว่าคนที่จบไม่ตรงสายจะไม่สามารถสอนเด็กได้ เห็นแก่เด็กเห็นแก่เยาวชน หรือว่าเห็นแก่ตนเอง
มากกว่า? เพราะถ้าคนอื่นเก่งกว่า อีกสิบชาติท่านก็สอบบรรจุไม่ได้ และอีกอย่าง ถ้าท่านเก่งจริง ท่านไม่ต้องกลัวใครเลย
ท่านยิ่งได้เปรียบ เพราะท่านรู้ท่านเรียนมา 5 ปี แต่คนพวกนี้เป็นใคร เค้าก็แค่คนที่ไม่รู้จะไปทางไหนเลยต้องมาสอบ
แข่งขันกับพวกท่าน