เช้าวันนี้ ผมได้เปิดอ่านบทความใน Post Today อาจารย์เฉลิมชัยกล่าวว่า "คนไทยเป็นนักลอกเพราะถูกปิดกั้นความคิดสร้างสรรค์" แบบคร่าวๆ ก็นึกถึงโฆษณาถูกแบนตัวหนึ่งของญี่ปุ่นขึ้นมา ก็เลยเอามาเขียนแปล ลงพันทิปให้อ่านกันครับ ทีแรก เลือกห้องยากพอสมควร เลยขอเลือกห้องศาลาฯ ไว้ก่อนครับ

สำหรับโฆษณาที่ว่านี้ เป็นโฆษณาเพื่อสังคมตัวหนึ่ง ของ AC Japan
ซึ่งเป็นผู้ผลิตสื่อโฆษณาเพื่อสังคม โฆษณาแต่ละตัวส่วนมากโดนแบนในระยะเวลาอันสั้นด้วย
และโฆษณาตัวหนึ่ง ที่ผมดูแล้วทึ่ง และได้ข้อคิดที่ดีอย่างมาก จึงเอามาแปลและเขียนลงบทความนี้ครับ


โฆษณาที่ว่านี้ ชื่อว่า "黒い絵" อ่านว่า "Kuoi-e" แปลว่า "ภาพวาดสีดำ"
มีชื่อภาษาอังกฤษว่า "IMAGINATION" ความยาว 90 วินาที คาดว่าโฆษณานี้ออกมานานแล้ว และเป็นโฆษณาที่ถูกแบนด้วย
เนื้อหาภายใน เป็นเด็กประถมคนหนึ่งกำลังวาดรูปด้วยการระบายสีดำจนมิดกระดาษ
เรื่องราวเป็นอย่างไร ดูคลิปนี้ และกดเปิดสปอยเพื่ออ่านสิ่งที่ผมแปลเนื้อหาในโฆษณานี้ครับ


เนื้อหาแปล:[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้

"ขอให้นักเรียนจงวาดภาพอะไรก็ได้ ที่ผุดนึกขึ้นมาออกจากใจนะ"

เสียงครูประถมที่สั่งให้นักเรียนวาดภาพศิลปะอะไรก็ได้จากจินตนาการของตัวเอง
เด็กๆ เริ่มวาดภาพที่ตัวเองชื่นชอบ แต่ละภาพก็วาดออกมาเป็น ปิ๊กกาจู กระต่ายสีชมพู ด้วงกว่าง
จนครูเดินมาสังเกตเห็นเด็กผู้ชายคนหนึ่ง กำลังระบายสีภาพวาดเป็นสีดำจนมิดกระดาษ

ครูประจำชั้นเลยเอาไปให้ครูใหญ่และครูในแผนกดูอย่างแปลกใจ
ขณะที่เด็กคนนั้น กำลังระบายสีดำจนเลิกเรียน
พอกลับบ้าน ครูเลยเอาภาพวาดให้พ่อแม่ดู ซึ่งเด็กคนนั้นก็ยังไม่หยุดระบายภาพวาดสีดำอย่างนั้น
ทำให้เด็กคนนี้ถูกส่งไปพบจิตแพทย์


"วาดอะไรอยู่?"
เด็กคนนั้นก็ยังวาดภาพลงบนมือโดยไม่สนใจคำถามของจิตแพทย์
จนต้องระดมแพทย์ถึง 6 คนเข้ามาตรวจความผิดปกติทางจิต! โดยมีการช่วยเด็ก
ด้วยการเอากระดาษวาดภาพมาเสริม เพื่อให้เด็กสามารถระบายภาพวาดสีดำต่อได้
ซึ่งทางทีมจิตแพทย์ก็ยังงงต่อไป...

และเด็กคนนั้น ก็ลาป่วย(ทางจิต) ซึ่งเด็กคนนี้ก็ยังคงระบายภาพวาดสีดำต่อในโรงพยาบาล
พยาบาลที่เฝ้าก็ดูภาพวาดสีดำที่วางกระจัดกระจายอยู่เต็มห้อง!!

ครูผู้ประจำชั้นมีอาการคาใจที่ยังสงสัยว่าเด็กวาดภาพอะไรเป็นสีดำมิดกระดาษ
ซึ่งครูคนนี้ ก็ไปที่บ้านของเด็กคนนั้น และพยายามรวบรวมภาพวาดสีดำนี้เอาไว้
ซึ่งเด็กคนนั้น ก็ยังคงวาดภาพสีดำทั้งเช้าจรดเย็น

จนกระทั่ง ครูประจำชั้น ได้สังเกต "จิ๊กซอว์" ที่อยู่ในโต๊ะเรียนของเด็กคนนั้น ก็นึกอะไรบางอย่างได้
ขณะนั้น พยาบาลเจ้าของไข้ ก็เห็นภาพวาดหนึ่งที่ไม่ใช่สีดำมิด โดยมีส่วนสีขาวที่ไม่ได้ระบายสีดำ

เหตุการณ์ CLIMAX ก็เกิดขึ้น!!!
ครูผู้สอนได้สั่งให้ทีมแพทย์ รวบรวมภาพวาดสีดำทั้งหมด วางเรียงกันคล้ายต่อจิ๊กซอว์ ที่ลานเอนกประสงค์
ขณะที่เด็กยังคงวาดภาพสีดำอย่างต่อเนื่อง
ขณะที่ทีมครูยังคงสั่งให้เรียงภาพ ขณะนั้น มีส่วนหนึ่งที่ภาพที่ไม่ใช่สีดำมิดกระดาษอยู่ในนั้นด้วย

จนกระทั่งเด็กวาดภาพสีดำมิดแผ่นสุดท้ายเสร็จ...
และทีมครูและแพทย์ก็ต่อภาพวาดสีดำจนเสร็จทุกใบ


ออกมาเป็นรูป "ปลาวาฬสีดำ"
และฉากก็ซูมช่องว่างที่ยังไม่ได้วางไว้ ซึ่งเป็นภาพวาดสีดำใบสุดท้ายที่อยู่ในมือเด็กนั่นเอง

และโฆษณานี้ก็จบลงด้วยข้อความว่า...

子供から、想像力を奪わないでください。
"อย่าขโมยแรงจินตนาการไปจากเด็ก"

เพื่อวันพรุ่งนี้ เรามาเริ่มทำกันดีกว่า
"AC JAPAN"


สรุปเนื้อหาโฆษณาพร้อมข้อคิด
[Spoil] คลิกเพื่อดูข้อความที่ซ่อนไว้
สรุปคือ ในวิชาศิลปะ ทีครูสั่งให้วาดภาพอะไรก็ได้ที่ออกมาจากใจนั้น
เด็กคนดังกล่าว จึงวาดรูป "ปลาวาฬสีดำขนาดใหญ่" โดยมีแรงบันดาลใจจากจิ๊กซอว์
จึงวาดภาพปลาวาฬเป็นส่วนๆ จึงทำให้ต้องระบายกระดาษเป็นสีดำจนมิดกระดาษ
แต่เป็นเพราะต้องใช้กระดาษเยอะ เลยต้องใช้เวลาอย่างยาวนาน จนหมดคาบก็แล้ว เลิกเรียนกลับบ้านก็แล้ว
เด็กคนนี้ ก็ยังคงวาดภาพนี้ไปเรื่อยๆ อย่างข้ามวันข้ามคืน โดยไม่สนใจผู้ใหญ่รอบข้าง แบบนี้สมาธิสูงมาก

และคุณครูเอง ก็พยายามทำความเข้าใจเด็ก จนสามารถไขปริศนาภาพวาดสีดำนี้ได้สำเร็จ!!
ถ้ามีครูแบบนี้ ผมนับถือโคตรๆ เลย แบบว่าพยายามคล้อยตามมองหาสิ่งที่เด็กคิดได้ขนาดนี้

และข้อความในโฆษณาที่ว่า "อย่าขโมยแรงจินตนาการไปจากเด็ก" เป็นอะไรที่กินใจมากเลย
เพราะวัยเด็ก เป็นวัยที่มีแรงจินตนการและความคิดสร้างสรรค์สูงมาก
และตัว "จินตนาการ" นี่แหละ ทำให้ส่งผลให้เกิดความคิด "สร้างสรรค์" ในตัวเด็กได้

และด้วยข้อความที่ว่านี้ เป็นการสอนให้พ่อแม่รู้จักเข้าใจและคล้อยตามจินตนการของเด็ก
เวลาเด็กทำอะแปลกๆ ที่รู้สึกว่ามันไม่ถูกไม่ควร
บางทีเราอาจจะไม่เข้าใจว่า เด็กกำลัง "เล่นจินตนาการ" ก็ได้

สิ่งที่คิดว่าต้องยอมรับในเรื่องจินตนาการของเด็กคือ
มันต้องมีบ้างที่เด็กอาจจะคิดหรือทำอะไรพิเรนทร์นอกรอบ
จนบางครั้ง ผู้ใหญ่จะต้องมาห้ามโน่นห้ามนี่
แต่การห้ามนี่แหละ เป็นตัวอันตรายที่ทำให้โฆษณาตัวนี้ถือว่า "ขโมยแรงจินตนาการไปจากเด็ก"

ถ้าจำเป็นต้องห้าม ควรเป็นกรณีที่เรียกว่า "ถ้าทำแล้วเด็กจะได้รับอันตราย หรือสร้างความเดือดร้อนแก่ผู้อื่น"
อย่างเช่น ของเล่นอันตราย เสี่ยงต่อเข้าปากเด็ก, หรือ ของที่เป็นจำพวกมีด ปืน ยาต่างๆ อุปกรณ์ไฟฟ้า ฯลฯ
ที่สำคัญ เรื่องสิ่งของอันตราย ถ้าห้ามเด็กไม่ได้ จำเป็นต้องซื้อของเล่นมาให้เด็กเล่นแทน และพยายามเก็บของจริงให้พ้นเด็ก
ส่วนอีกเรื่อง คือห้ามเด็กไปก่อความเดือดร้อนจำพวก รังแกคน รังแกสัตว์ ทำลายข้าวของ แบบนี้ คือการห้ามที่จำเป็นที่สุด

ถ้าห้ามเรื่องอื่นๆ ต้องหาเหตุผลก่อนว่าทำไมถึงต้องห้าม
ถ้าเด็กจะได้รับอันตราย หรือก่อความเดือดร้อนก็ห้ามไว้ก่อนได้ แต่ถ้าไม่น่าใช่ตามนี้ ก็อย่างพึ่งห้าม

เมื่อมองว่าวัยเด็ก เป็นวัยที่ชอบจินตนาการ
เราอาจจะต้อง "เลี้ยงจินตนาการ" เพื่อให้เด็กสามารถเป็นผู้สร้างสรรค์ที่ยิ่งใหญ่ได้ในอนาคต

ถ้าเกิดเด็กวาดเขียนอะไรที่เป็นเชิงสร้างสรรค์ขึ้นมาล่ะก็ ควรจะให้กำลังใจเด็กไว้ก่อน
ไม่ใช่จะไปโทษว่าอน่างนั้นไม่ดีอย่างนี้ไม่ดี การโทษแบบนี้ เท่ากับปิดแรงจินตนาการของเด็ก
ที่สำคัญ การดุเด็ก เป็นสิ่งที่อันตรายต่อการทำลายแรงจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์อย่างมาก

เช่น ถ้าเด็กชอบวาดเขียน ควรเตรียมซื้ออุปกรณ์เครื่องเขียนให้พร้อม
เมื่อเด็กสร้างสรรค์เสร็จ ก็ให้กำลังใจเด็กไว้ก่อน อย่าพึ่งตำหนิเด็กนะครับ


นี่แหละครับ โฆษณาที่จุดข้อคิดเรื่องจินตนาการได้เป็นอย่างดี แต่ยังไม่ทราบสาเหตุว่าทำไมถึงถูกแบน
สำหรับคนที่รู้ภาษาญี่ปุ่น ก็ลองไปค้นหากันต่อไป

ผมอยากจะฝากคลิปโฆษณาพร้อมกระทู้แปลอันนี้ ให้พ่อแม่ที่มีเด็กต่ำสิบ(อายุไม่ถึง 10 ขวบ)ได้อ่านกัน
โดยเฉพาะ พ่อแม่คนไหนที่รู้ว่า ลูกมีความใฝ่ฝันที่อยากจะทำงานเชิงสร้างสรรค์
เช่น ศิลปะ การ์ตูน นักวาด นักเขียน อะไรแบบนี้ ผมแนะนำให้เป็นอย่างยิ่งครับ
เพื่อจะได้เห็นถึงความสำคัญของ "จินตนาการ" นั่นเองครับ

แหล่งที่มา (ภาษาญี่ปุ่น): http://bright-magazine.com/idea/1080/
บทความเพิ่มเติม: http://www.amarinbabyandkids.com/baby-toddler/toddler-ages-1-3/imagination-is-important/