เขียน เรซูเม่ งานครู ภาษาอังกฤษ (Teacher Resume)




อาชีพครู คุณครู หรือวิชาชีพครู เป็นงานที่มีเกียรติและสร้างคนให้กับสังคม ครู คือ บุคคลที่มีหน้าที่หรือมีอาชีพในการสอนนักเรียน ให้ความรู้ หลักการคิดอ่าน รวมถึงแนวปฏิบัติและแนวทางในการทำงาน หลายๆคนที่เรียนจบมาเพื่อเป็นคุณครู อาจจะเข้าใจว่าอาชีพนี้ไม่จำเป็นที่จะต้องเขียนเรซูเม่ เพราะคาดว่าคงได้งานที่โรงเรียนหรือวิทยาลัยที่ตนเองไปฝึกสอนมาอยู่แล้ว แต่เป็นความคิดที่ผิดมากนะครับในยุคปัจจุบัน เพราะคำว่าเรซูเม่ หมายถึงประวัติย่อของบุคคล ซึ่งทุกคนล้วนมีประวัติของตนเอง  เรซูเม่เป็นสิ่งที่ใช้รวบรวมเรียบเรียงประวัติความเป็นมาของเรา นอกจากใช้สมัครงานแล้วยังถูกนำไปใช้กับงานอื่นๆด้วย เช่น ไว้แนะนำตัวให้กับนักศึกษาก่อนเริ่มการสอน ใช้เป็นประวัติผู้เขียนเมื่อมีการเขียนหนังสือ และบางครั้งคุณครูยังต้องใช้ประวัติย่อในการนำเสนอหลักสูตรให้กับทางสถาบัน รวมถึงสร้างความน่าเชื่อถือให้แก่ผู้ปกครองที่จะสงบุตรหลานมาเรียนกับคุณอีกด้วย



อาชีพครูในยุคปัจจุบัน  มีทั้งการบรรจุเป็นครูประจำสถาบัน คุณครูสอนพิเศษตามสถาบันต่างๆ คุณครูสอนในเว็บไซต์ อาจารย์สัมมนา เหล่านี้ล้วนถือเป็นอาชีพครูทั้งนั้น เพราะครูคือผู้ให้ความรู้แก่นักเรียน ส่วนสอนวิชาอะไรนั้น ขึ้นอยู่กับความถนัดและความสามารถของคุณครูแต่ละท่านด้วย
ที่จะกล่าวต่อไปเป็นตัวอย่างเรซูเม่ภาษาอังกฤษ ของงานครูมัธยม ซึ่งผู้อ่านสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามทักษะความสามารถและระดับชั้น วิชาที่จะทำการสอน เช่น สอนระดับชั้นมหาวิทยาลัย หรือประถม เป็นต้น
หน้าที่ความรับผิดชอบ (Job description) ของงานครู (Teacher)  
•    Class preparation
•    Behavioural plans
•    Marking school work
•    One to one tuition
•    School trips
•    Organising exams
•    Grading homework
•    Progress monitoring
ทักษะที่จำเป็น (Qualifications) ของงานครู (Teacher)
•    Having a strong sense of purpose
•    Extremely supportive of her colleagues.
•    Open to new ideas and never sticking to one set of dogmas
•    Listening to and valuing the opinions of others
•    Taking responsibility for own personal development
•    Realistic and have the ability to solve problems.
•    With Kindness
•    Fast learning and understand things quickly  
•    Provide psychological counseling
•    Discipline is appropriate to be a good model for student
Hard Skills/ Qualification: professional knowledge (depended on subject and course), coaching skills, Classroom experience, Microsoft Office,
Soft Skills: Time management, Problem solving, Presentation, Leadership, teamwork

หน้าที่ความรับผิดชอบและทักษะความสามารถที่จำเป็นนี้ คนหางานสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้จากประกาศงานของนายจ้าง และควรปรับปรุง เรซูเม่ ของตัวเองให้สอดคล้องกับประกาศงานนั้นก่อนที่จะยื่นใบสมัครงาน



PERSONAL INFORMATION    
Residential Address:    800 Unit A Klongton-Nua, Wattana Bangkok 10110
Mobile:    089-135-4202
Email:    joblisting@email.com
Date of Birth:    1 April 1988
Nationality:    Thai
Age:    23
Marital Status:    Single
Interest and Activities:    Reading, Listing music

CAREET OBJECTIVS    
Seeking a teaching position with Acme High School where training and skills in active teaching methodologies will be fully utilized in order to provide students with a positive learning experience

QUALIFICATION    
•    Expert in using curriculum based measurement assessment systems
•    Highly experienced in designing and implementing effective curriculum units
•    Strong background in utilizing collaborative learning and critical reading strategies
•    Superior knowledge of implementing student directed classroom management processes
•    Demonstrated ability to provide an outstanding and strong culture of achievement and success for student population

EDUCATION HISTORY    
May 2008 – Feb 2010     University of ABC, Canterbury, UK  
                                 Master in Education
May 2000 – Feb 2004    AAA University, Bangkok THAILAND
                                Bachelor’s Degree in Education
Feb 1994 - Feb 2000     ABC High School, Bangkok Thailand
                                 High School Certificate  

WORK EXPEREINCE    

Founding High School, Bangkok THAILAND (May 2011 – present)
High School Teacher
• Devise and implement high school curriculum in accordance to the school’s protocols
• Ensure that curriculum is in sync with individual student’s abilities and varies in content
• Plan lessons on a daily basis and impart instruction in class
• Assist students in carrying out class assignments
• Check and assess assignments and provide feedback
• Carry out student development activities on a continuous basis
• Develop and administer specific assessments to judge students’ competency levels
• Ensure that students’ progress is directed towards objectives and expectations
• Provide counseling to students based on individual needs
• Manage student behavior and resolve conflicts

Lolo High School, Bangkok THAILAND (March 2010 – Feb 2011)
Teaching Assistant

• Assisted lead teacher with curriculum development and lesson planning activities
• Provided a classroom environment conducive to learning and aiding lead teacher in imparting instruction
• Ensured appropriate student behavior during instructional periods
• Assisted students with their assignments
• Addressed the needs of individual students by assessing them according to school procedures
• Assisted lead teacher in grading exam papers and assignments
• Created and distributed learning materials
SKILL    
Teaching
    Able to teach across all key stages.
    Experience of working with students with learning, emotional and behavioural needs.
    Strong knowledge of subject area.
    Can teach academically intense curriculums.
    Ability to learn quickly and to be effective in a fast-paced, dynamic, and team focused environment.
    Proficient in MS Excel, Word, and Outlook.
    Ability to analyse data and other diagnostic information and use this information in planning future lessons.
    Knowledgeable of the latest teaching software and technologies.
Personal
    Committed to continuous learning.
    Professional demeanour, strong work ethic, and excellent organizational skills.
    Self-reflective and open to feedback.
    Having a passion and commitment to teaching and a willingness to fully engage in the cultural life of the school.

AEC Job Listing
www.aecjoblisting.com