เรื่องราวเกิดขึ้นในรั้วมหาวิทยาลัยชื่อดังย่านศาลายา
เกิดจากได้เรียนมหาลัยชื่อดังนี้เพราะความอยากช่วยเหลือคนอื่น
แต่กลับต้องมาพบเจอกับเรือจ้างที่ขาดคุณธรรมจริยธรรมและพฤติกรรมที่มีผลต่อการศึกษา
ความไม่เท่าเทียมกันของอาจารย์ประจำวิชา นักศึกษาได้รับความไม่เป็นธรรมในเรื่องผลการเรียน/เกรด
การแสดงความคิดเห็นในห้องเรียน และความลำเอียง ของอาจารย์ประจำหลักสูตรและอาจารย์ประจำวิชา
เรื่องราวเหล่านี้อยากมาเล่าให้เป็นประสบการณ์และแง่คิดทางสังคม
เรียนมอดังชีวิตไม่ได้สวยอย่างที่คิด พ่อแม่อาจเสียลูกตัวเองไป
เพราะความกดดัน จากอาจารย์ ความขู่เข่น กดขี่ ลูกศิษย์ อย่างทาส
ความชัดเจน ของนักศึกษาความคลุมเครือเกิดขึ้นแบบนี้ตั้งแต่ปีหนึ่งจนตอนนี้ ปีสี่มีหลายเรื่อง
หลายคนที่กระทบต่อตนเอง หลายเหตุการณ์ที่ต่างกันไป
เพราะการกระทำของอาจารย์ ที่นักศึกไม่สามารถทำอะไรได้
ตัวอย่างเช่น
1.ความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับลูกศิษย์ ทางชู้สาว เลสเบี้ยน
เราเข้าใจความรักเป็นสิ่งสวยงาม แต่คุณเอาความรักของพวกคุณมาทำร้ายพวกเราความลำเอียงของคุณที่เป็นอาจารย์
ความศรัทธามันหลายไปตั้งแต่ คู่ขาของคุณไม่มาเรียนแต่มีสิทธิสอบมีการเซ็นชื่อย้อนหลัง
ได้เกรดที่ดี แล้วความยุติธรรมของเพื่อนร่วมรุ่นอยู่ที่ตรงไหน
การกระทำดังกล่าว อยากรู้ว่าผู้บริหาร เคยรู้เคยเห็นเคยตรวจสอบกันบ้างหรือไม่ หรือมันเป็นเรื่อง
ปกติที่สามารถทำได้เพราะเป็นปัญญาของแผ่นดิน
2.พฤติกรรมอาจารย์ในด้านการพูดจาหยาบคาย การดูถูกเหยียดหยาม การเยาะเย้ยถากถาง
มันสมควรหรือไม่ที่คุณมาทำพฤติกรรมแบบนี้กับนักศึกษา ทำพูดดีแต่เสียดสีเหยียบย่ำลูกศิษย์
ทำไม่ถึงเรียนไม่ได้ แล้วคุณคิดในด้านกลับกันหรือไม่แล้วคุณสอนเราอย่างไรเราถึงไม่ได้
หรือเชิดชูเฉพาะเด็กของตัวเองเด็กของคนอื่นก็ทิ้งก็เหยียบย่ำลง
กดขี่เขาลง เราเป็นคนเรามีจิตใจคุณทำเราแบบนี้
เรามีพ่อมีแม่ คุนไม่มีลูกคุณก็คิดถึงพ่อแม่คุณบ้าง
คุณใจร้ายมาก แค่การสอนของคุณ มาถึงแจกชีทถ่ายวีดีโอ ใครทำผิดด่า
หมดแล้วคำพูดของของสีหน้าท่าทางภาษากายเหยียบย่ำลูกศิษย์
จะเอาให้ตายคาตีนเลยหรือไงจิตใจเลวร้ายมาพ่อแม่สอนมาเยี่ยงไร
อยากรู้ว่าทางมหาลัยรับบุคคบกรอาจารย์แบบนี้มาสอนได้อย่างไร
ที่คอยทำร้ายลูกศิษย์ตัวเองแบบนี้
ไม่ใช่แค่เราที่เครียดตอนแรกที่คิดไปแต่กลับถามเพื่อนร่วมรุ่นมีความรู้สึกเหมือนกันแต่ไม่กล้าทำอะไรเพราะเขากำอนาคตเราอยู่
เขาบีบเราก้อตายเขาคลายเราก็ลอด อยากให้ทางผู้บริหารมหาวิทยาลัยลงมาดูแลลงมาเปลี่ยนคนดูแลสาขานี้บ้าง
ตอนนี้เราและเพื่อนร่วมรุ่นอยู่ในสภาวะที่เครียดสะสมพูดไม่ได้คลายไม่ออกไม่รู้จะไปเล่าให้ใครฟังไม่รู้
จะเริ่มต้นที่ไหน
เพราะความเป็นเด็กวุฒิทางการศึกษา ไม่ได้ดีอย่างเขา จนบ้างครั้งพวกเราคิดว่ามันคงเป็นกรรม
เดียวมันก็ผ่านๆไป แต่ตอนภาวะเครียดสะสม จนจะสติแตกกันอยู่แล้ว
มันไม่ได้มีความสุขเลย ที่มาอยู่ ปัญญาของแผ่นดิน
ความภูมิใจตลอดแรกกับตอนนี้เป็นศูนย์
เพราะการปลูกฝังของอาจารย์ ทำให้ความมั่นใจในตัวเองลดลง จนไม่มีความมั่นใจในตัวเอง
เรื่องราวที่เล่าก็อยากให้ทางผู้บริการได้รับรู้ถึงความรู้สึกนักศึกษาที่โดนกระทำมาก
รู้เป็นเรื่องที่เสี่ยงที่นำมาเขียนถ้าไม่เขียนมันก็จะเป็นแบบนี้รุ่นต่อรุ่นมันจะคลุมเครือตัวเราเองและเพื่อนร่วมรุ่นไปจนทำงาน
ความยุติธรรมในรั้วมหาลัยหาได้จากที่ไหนหรือที่พวกเขาทำกันเป็นเรื่องที่ถูกเป็นเรื่องที่ดี
ควรนิยมชมเชย
แต่เรากับขยาดกับมหาลัยนี้ไปเลยเราพบแล้วให้เราจบเถอะปล่อยเราไปเถอะอย่าทำร้ายจิตใจเราอีกเลย
พอเถอะอย่ามาจองเวร
3.สอนลูกศิษย์ด้วยใจความบริสุทธิ์ใจ
แต่คำพูดกับการกระทำที่หน้าไว้หลังหลอกคำพูดที่เสียดสีมันตราตรึงจิตใจมาสี่ปีกับสภาวะที่กดดันอดทนกันมามันคุ้มหรือไม่
4. เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ บุคคลทั่วไป และสังคม
ตัวอย่างที่ดี ของอาจารย์มหาลัยมีความสัมพันธ์กับนักศึกษา
ต่อมานักศึกษาไปฝึกงานไปมีอะไรกับนักเรียนในวิทยาลัย
มันไม่ใช่เรื่องแปลกหรอกแต่มันมีต้นแบบมาจากใครถ้าอาจารย์ไม่ทำก่อน
อย่าไปโทษตัวเด็กโทษตัวคุณเองก่อนที่ทำเป็นแบบอย่างที่สมบูรณ์
พวกคุณก็มีดีแค่โยนความผิดให้นักศึกษาตลอดไม่คิดถึงเรื่องตัวเองกินที่ลับไขในที่แจ้ง
-สอนศิษย์ให้เป็นผู้มีความรู้และคุณธรรมอย่างเต็มความสามารถ
คุณธรรมที่ว่าโกงเวลาเรียนให้คู่ขา แต่เพื่อนร่วมรุ่นทำอะไรไม่ได้ได้แต่คอยเป็นควาย บ้างครั้งความยุติธรรมความมีคุณธรรมอยู่ที่ไหน
การที่จบสูงโกงได้หรอกคุณใช้ความรู้จิตสำนึกของคุณในทางที่ผิดไปหรือไม่
5.ให้คาปรึกษาทั้งในด้านอื่นๆ ที่จาเป็นแก่นักศึกษา ปฏิบัติต่อนักศึกษาด้วยความเสมอภาค ยุติธรรม ให้
์ เกียรติซึ่งกันและกัน พัฒนาความรู้ทางวิชาการให้แก่นักศึกษา มีความเมตตา ให้อภัย เอาใจใส่ และให้
์ กาลังใจแก่นักศึกษาอย่างเต็มกาลังความสามารถ
นักศึกษามีปัญหาปรึกษาปกติมันต้องเป็นความลับแต่ทางอาจารย์ไว้ใจไม่ได้เลยเรื่องรั่วตลอดเวลาเราไปเล่าต่อนกันสนุกปาก
ตกลงมอดังเราเป็นแบบนี้กันหรือไง
มันเป็นความคลุมเครือที่หาคำตอบไม่ได้
และที่สำคัญ
อาจารย์ส่งคะแนนไม่ตรงเวลา ผิดจรรยาบรรณหรือไม่เป็นเรื่องที่น่าสงสัยในรั้วมอ ม้า ฝั้งพุทธมณฑล
อยากเรื่องราวเล่านี้เป็นประสบการณ์ที่พบเจอมอใหญ่มอดังแต่สังคมอาจารย์เลวร้ายกว่าที่คิด เหยียบย่ำลูกศิษย์จมดิน
การอบรมบ่มนิสัยให้ศิษย์นั้น
เพียงวันละนาทียังดีถม
ศิษย์จะดีมีชื่อหรือล่มจม
อาจเป็นเพราะการอบรมหนึ่งนาที
แต่พวกคุณทำให้พวกเราจมอย่างดินกลบให้สภาวะจิตใจตก ความเครียดสะสมยันปี4
เพื่อนๆพี่ๆหรือนักวิชาการทางการศึกษาช่วยเสนอความเห็นหรือให้คำตอบหน่อยค่ะตอนนี้
พวกเราและอยู่ในสภาวะเครียดคิดไม่ตกจนกลัวตัวเองสติจะแตก
ขอบคุณที่อ่านเรื่องราวของพวกเราในรั้วมหาลัยพวกเรารวบร่วมความกล้าที่จะออกมาเล่าเรื่องเราชีวิตที่โดนกดด้วยเงินค่าเทอมของพวกเรา
ความเป็นธรรมความยุติธรรมอยู่ตรงไหนของสังคมคุณธรรมจริยธรรมจรรณยาบรรณเรือจ้างพระคุณที่สามความอ่อนโยนไม่มีเลยกับคำว่า
บัณฑิตที่สมบูรณ์
เรื่องเลวร้ายในมอดัง ตัวย่อ มอ ม้า ย่านศาลายา
เกิดจากได้เรียนมหาลัยชื่อดังนี้เพราะความอยากช่วยเหลือคนอื่น
แต่กลับต้องมาพบเจอกับเรือจ้างที่ขาดคุณธรรมจริยธรรมและพฤติกรรมที่มีผลต่อการศึกษา
ความไม่เท่าเทียมกันของอาจารย์ประจำวิชา นักศึกษาได้รับความไม่เป็นธรรมในเรื่องผลการเรียน/เกรด
การแสดงความคิดเห็นในห้องเรียน และความลำเอียง ของอาจารย์ประจำหลักสูตรและอาจารย์ประจำวิชา
เรื่องราวเหล่านี้อยากมาเล่าให้เป็นประสบการณ์และแง่คิดทางสังคม
เรียนมอดังชีวิตไม่ได้สวยอย่างที่คิด พ่อแม่อาจเสียลูกตัวเองไป
เพราะความกดดัน จากอาจารย์ ความขู่เข่น กดขี่ ลูกศิษย์ อย่างทาส
ความชัดเจน ของนักศึกษาความคลุมเครือเกิดขึ้นแบบนี้ตั้งแต่ปีหนึ่งจนตอนนี้ ปีสี่มีหลายเรื่อง
หลายคนที่กระทบต่อตนเอง หลายเหตุการณ์ที่ต่างกันไป
เพราะการกระทำของอาจารย์ ที่นักศึกไม่สามารถทำอะไรได้
ตัวอย่างเช่น
1.ความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับลูกศิษย์ ทางชู้สาว เลสเบี้ยน
เราเข้าใจความรักเป็นสิ่งสวยงาม แต่คุณเอาความรักของพวกคุณมาทำร้ายพวกเราความลำเอียงของคุณที่เป็นอาจารย์
ความศรัทธามันหลายไปตั้งแต่ คู่ขาของคุณไม่มาเรียนแต่มีสิทธิสอบมีการเซ็นชื่อย้อนหลัง
ได้เกรดที่ดี แล้วความยุติธรรมของเพื่อนร่วมรุ่นอยู่ที่ตรงไหน
การกระทำดังกล่าว อยากรู้ว่าผู้บริหาร เคยรู้เคยเห็นเคยตรวจสอบกันบ้างหรือไม่ หรือมันเป็นเรื่อง
ปกติที่สามารถทำได้เพราะเป็นปัญญาของแผ่นดิน
2.พฤติกรรมอาจารย์ในด้านการพูดจาหยาบคาย การดูถูกเหยียดหยาม การเยาะเย้ยถากถาง
มันสมควรหรือไม่ที่คุณมาทำพฤติกรรมแบบนี้กับนักศึกษา ทำพูดดีแต่เสียดสีเหยียบย่ำลูกศิษย์
ทำไม่ถึงเรียนไม่ได้ แล้วคุณคิดในด้านกลับกันหรือไม่แล้วคุณสอนเราอย่างไรเราถึงไม่ได้
หรือเชิดชูเฉพาะเด็กของตัวเองเด็กของคนอื่นก็ทิ้งก็เหยียบย่ำลง
กดขี่เขาลง เราเป็นคนเรามีจิตใจคุณทำเราแบบนี้
เรามีพ่อมีแม่ คุนไม่มีลูกคุณก็คิดถึงพ่อแม่คุณบ้าง
คุณใจร้ายมาก แค่การสอนของคุณ มาถึงแจกชีทถ่ายวีดีโอ ใครทำผิดด่า
จะเอาให้ตายคาตีนเลยหรือไงจิตใจเลวร้ายมาพ่อแม่สอนมาเยี่ยงไร
อยากรู้ว่าทางมหาลัยรับบุคคบกรอาจารย์แบบนี้มาสอนได้อย่างไร
ที่คอยทำร้ายลูกศิษย์ตัวเองแบบนี้
ไม่ใช่แค่เราที่เครียดตอนแรกที่คิดไปแต่กลับถามเพื่อนร่วมรุ่นมีความรู้สึกเหมือนกันแต่ไม่กล้าทำอะไรเพราะเขากำอนาคตเราอยู่
เขาบีบเราก้อตายเขาคลายเราก็ลอด อยากให้ทางผู้บริหารมหาวิทยาลัยลงมาดูแลลงมาเปลี่ยนคนดูแลสาขานี้บ้าง
ตอนนี้เราและเพื่อนร่วมรุ่นอยู่ในสภาวะที่เครียดสะสมพูดไม่ได้คลายไม่ออกไม่รู้จะไปเล่าให้ใครฟังไม่รู้
จะเริ่มต้นที่ไหน
เพราะความเป็นเด็กวุฒิทางการศึกษา ไม่ได้ดีอย่างเขา จนบ้างครั้งพวกเราคิดว่ามันคงเป็นกรรม
เดียวมันก็ผ่านๆไป แต่ตอนภาวะเครียดสะสม จนจะสติแตกกันอยู่แล้ว
มันไม่ได้มีความสุขเลย ที่มาอยู่ ปัญญาของแผ่นดิน
ความภูมิใจตลอดแรกกับตอนนี้เป็นศูนย์
เพราะการปลูกฝังของอาจารย์ ทำให้ความมั่นใจในตัวเองลดลง จนไม่มีความมั่นใจในตัวเอง
เรื่องราวที่เล่าก็อยากให้ทางผู้บริการได้รับรู้ถึงความรู้สึกนักศึกษาที่โดนกระทำมาก
รู้เป็นเรื่องที่เสี่ยงที่นำมาเขียนถ้าไม่เขียนมันก็จะเป็นแบบนี้รุ่นต่อรุ่นมันจะคลุมเครือตัวเราเองและเพื่อนร่วมรุ่นไปจนทำงาน
ความยุติธรรมในรั้วมหาลัยหาได้จากที่ไหนหรือที่พวกเขาทำกันเป็นเรื่องที่ถูกเป็นเรื่องที่ดี
ควรนิยมชมเชย
แต่เรากับขยาดกับมหาลัยนี้ไปเลยเราพบแล้วให้เราจบเถอะปล่อยเราไปเถอะอย่าทำร้ายจิตใจเราอีกเลย
พอเถอะอย่ามาจองเวร
3.สอนลูกศิษย์ด้วยใจความบริสุทธิ์ใจ
แต่คำพูดกับการกระทำที่หน้าไว้หลังหลอกคำพูดที่เสียดสีมันตราตรึงจิตใจมาสี่ปีกับสภาวะที่กดดันอดทนกันมามันคุ้มหรือไม่
4. เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ บุคคลทั่วไป และสังคม
ตัวอย่างที่ดี ของอาจารย์มหาลัยมีความสัมพันธ์กับนักศึกษา
ต่อมานักศึกษาไปฝึกงานไปมีอะไรกับนักเรียนในวิทยาลัย
มันไม่ใช่เรื่องแปลกหรอกแต่มันมีต้นแบบมาจากใครถ้าอาจารย์ไม่ทำก่อน
อย่าไปโทษตัวเด็กโทษตัวคุณเองก่อนที่ทำเป็นแบบอย่างที่สมบูรณ์
พวกคุณก็มีดีแค่โยนความผิดให้นักศึกษาตลอดไม่คิดถึงเรื่องตัวเองกินที่ลับไขในที่แจ้ง
-สอนศิษย์ให้เป็นผู้มีความรู้และคุณธรรมอย่างเต็มความสามารถ
คุณธรรมที่ว่าโกงเวลาเรียนให้คู่ขา แต่เพื่อนร่วมรุ่นทำอะไรไม่ได้ได้แต่คอยเป็นควาย บ้างครั้งความยุติธรรมความมีคุณธรรมอยู่ที่ไหน
การที่จบสูงโกงได้หรอกคุณใช้ความรู้จิตสำนึกของคุณในทางที่ผิดไปหรือไม่
5.ให้คาปรึกษาทั้งในด้านอื่นๆ ที่จาเป็นแก่นักศึกษา ปฏิบัติต่อนักศึกษาด้วยความเสมอภาค ยุติธรรม ให้
์ เกียรติซึ่งกันและกัน พัฒนาความรู้ทางวิชาการให้แก่นักศึกษา มีความเมตตา ให้อภัย เอาใจใส่ และให้
์ กาลังใจแก่นักศึกษาอย่างเต็มกาลังความสามารถ
นักศึกษามีปัญหาปรึกษาปกติมันต้องเป็นความลับแต่ทางอาจารย์ไว้ใจไม่ได้เลยเรื่องรั่วตลอดเวลาเราไปเล่าต่อนกันสนุกปาก
ตกลงมอดังเราเป็นแบบนี้กันหรือไง
มันเป็นความคลุมเครือที่หาคำตอบไม่ได้
และที่สำคัญ
อาจารย์ส่งคะแนนไม่ตรงเวลา ผิดจรรยาบรรณหรือไม่เป็นเรื่องที่น่าสงสัยในรั้วมอ ม้า ฝั้งพุทธมณฑล
อยากเรื่องราวเล่านี้เป็นประสบการณ์ที่พบเจอมอใหญ่มอดังแต่สังคมอาจารย์เลวร้ายกว่าที่คิด เหยียบย่ำลูกศิษย์จมดิน
การอบรมบ่มนิสัยให้ศิษย์นั้น
เพียงวันละนาทียังดีถม
ศิษย์จะดีมีชื่อหรือล่มจม
อาจเป็นเพราะการอบรมหนึ่งนาที
แต่พวกคุณทำให้พวกเราจมอย่างดินกลบให้สภาวะจิตใจตก ความเครียดสะสมยันปี4
เพื่อนๆพี่ๆหรือนักวิชาการทางการศึกษาช่วยเสนอความเห็นหรือให้คำตอบหน่อยค่ะตอนนี้
พวกเราและอยู่ในสภาวะเครียดคิดไม่ตกจนกลัวตัวเองสติจะแตก
ขอบคุณที่อ่านเรื่องราวของพวกเราในรั้วมหาลัยพวกเรารวบร่วมความกล้าที่จะออกมาเล่าเรื่องเราชีวิตที่โดนกดด้วยเงินค่าเทอมของพวกเรา
ความเป็นธรรมความยุติธรรมอยู่ตรงไหนของสังคมคุณธรรมจริยธรรมจรรณยาบรรณเรือจ้างพระคุณที่สามความอ่อนโยนไม่มีเลยกับคำว่า
บัณฑิตที่สมบูรณ์