ลองทำแบบนี้ดีไหมครับ ไม่รู้สอนกันกี่ชม. สมมติวันละ 2 ชม. ครั้งละ 50 นาทีพัก 20 นาทีละกันครับ ให้แบ่งออกเป็น 3 ช่วง
10 นาที แรกเป็น เพลง เกม บัตรภาพ เช่น ร้องเพลงภาษาอังกฤษประกอบท่าทาง เกมประเภท Mr. Fox What time is it? ทายคำจากบัตรภาพ (ทบทวนจากครั้งก่อน) อย่างใดอย่างหนึ่ง สลับกันไป
10 นาทีต่อมาบัตรภาพและบัตรคำเพื่อให้เด็กรู้คำศัพพื้นฐานที่จะสอนในครั้งนี้ ทบทวนตัวอักษร การออกเสียง ถ้าเด็กเขียนได้ก็ให้เขียนครับ
30 นาทีหลัง ประโยคและการสนทนาที่สร้างจากคำศัพท์ที่เด็กรู้ (เด็กวัยนี้ต้องเน้นการฟังและการพูดให้มากๆ ครับ) ผ่านการแสดงบทบาทสมมติครับ เช่น การซื้อผลไม้ ประโยค (How much?) เด็กก็ได้เรียนรู้ชื่อผลไม้ต่างๆ และจำนวนเงิน และประโยคสนทนาในการซื้อขาย
ช่วงที่ 2
10 นาที แรกเหมือนเดิม
20 นาที ต่อมา ทบทวนการประโยคการสนทนาอีกครั้ง
10 นาที jolly phonics จากเพลงเป็นการฝึกสำเนียงและเริ่มต้นการอ่าน เมื่อฝึกจนมีเสียงมากพอลองเอาบัตรคำที่เด็กทราบแล้วมาลองออกเสียงเพื่อฝึกฝนดูครับ
10 นาที สุดท้ายเป็นการทบทวน ว่าเรียนอะไรไปบ้าง หรือมีแบบฝึก/กิจกรรมที่สามารถให้น้องทำเพื่อดูความเข้าใจและสามารถนำไปใช้ได้ เช่นการวาดภาพ ผลไม้พร้อมราคาหรือชื่อ เป็นต้น