เนื่องด้วยอีกไม่นานเราก็จะเข้าสู่ AEC กันแล้วครับ ภาษาอังกฤษจะกลายเป็นภาษาที่สำคัญมากเป็นพิเศษ เพราะทุกชาติจะใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางในสื่อสาร ซึ่งต้องยอมรับว่าสกิลภาษาอังกฤษของคนในประเทศเราส่วนใหญ่นั้น ยังด้อยกว่าอีกหลายๆชาติเป็นอย่างมาก.....จึงเกิดคำถามว่า "ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น" ซึ่งคำตอบที่หลายๆคนตอบพร้อมกันโดยที่มิได้นัดหมายคือ "ระบบการศึกษาของเรายังไม่ดีพอ"

แน่นอนว่า ส่วนหนึ่งของระบบการศึกษาที่ยังไม่ดีพอก็คงต้องพูดคุณภาพของอาชีพ "ครู อาจารย์"   

ขอออกตัวก่อนเลยครับ ว่าผมไม่ทราบว่า จะเป็นครู อาจารย์ เค้าเป็นกันได้ยังไง (ผมไม่ได้ทำอาชีพนี้ครับ ขออภัย) เคยได้ข่าวว่าต้องเรียนครู 5 ปี ถึงจะบรรจุได้ และบางคนก็ไปสมัครเป็นลูกจ้างชั่วคราวได้เลย โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ แค่มีความรู้แบบ snake snake fish fish ก็เข้าไปสอนลูกๆหลานๆท่านได้แล้ว (อาจจะทางโรงเรียนต้องการคนพอดี หรือ บางคนก็เงินถึง)

ผมเป็นคนต่างจังหวัดครับ  และนี่คือสิ่งที่ผมเห็น >>> นักศึกษาคนหนึ่งเรียนจบ...เอ็นท์ไม่ติด...เรียนราชภัฏ (สะกดผิดรึปล่าวหนอ - -*) ...จบมาแทบจะเป็นครูกันหมด บางคนหนักกว่านั้นครับ เรียนม.ปลายไม่จบ เรียนสถาบันเกี่ยวกะพวกเทคนิคไม่จบ ต้องไปเรียนกศน.ต่อด้วยราชภัฏ จบแล้วก็ไปเป็นครู ที่ลูกๆหลานๆท่านจะต้องไปเรียนนั่นแหล่ะครับ ไม่ได้ว่าราชภัฏไม่ดีนะครับ เพื่อนผมจบราชภัฏมา เป็นครูพละ ครูภาษาไทย ครูสังคม นิสัยดีและเป็นครูที่ดีกันหมดครับ (ต้องขอโทษที่เอ่ยชื่อราชภัฏบ่อยครับ  ไม่เกี่ยวกับสถาบัน แต่ต้นเหตุมันเกิดจากระบบการศึกษาของเรา เพื่อนผมที่ตั้งใจเข้าไปเรียนที่ราชภัฏเพื่อที่จะเป็นครูจริงๆก็มีครับ ) แต่พวกวิชา ฟิสิกส์ คณิต อังกฤษ เนี่ย ผมว่าน่าจะมีการคัดเลือกแบบจริงๆจังๆมากกว่าแบบที่เป็นอยู่ (อาจารย์โรงเรียนผมมีอ้างว่าจบคณิตมาสอนฟิสิกส์ เด็กถามอะไรก็ตอบไม่ได้ให้ไปถามห้องอื่น งามไส้มั้ยหล่ะ ม.ปลายด้วย โรงเรียนประำจำจังหวัดอีกต่างหาก)  อาจดูแรง แต่มันคือ "ความจริง" ที่เห็นๆกันอยู่ครับ

..... ด้วยประการฉะนี้ อาชีพครู ผมถือว่าเป็นอาชีพที่ โค-ตะ-ระ สำคัญต่อประเทศชาติ หากทางรัฐบาลมีแผนที่จะพัฒนาระบบการศึกษาจริงๆ ควรจะใส่ใจในการคัดเลือกแม่พิมพ์ของชาติมากๆหน่อย เพราะคุณภาพของเด็กในวันนี้ก็คือตัวบ่งบอกอนาคตของชาตินี่แหล่ะ และอย่างที่บอกไปตอนแรก เนื่องจากอนาคตอันใกล้นี้ภาษาอังกฤษของประเทศเรามันจะเป็นเรื่องสำคัญมากๆๆๆๆๆๆๆ ผมเลยขอเสนอแนวคิดหนึ่งเล่นๆครับ หากเพื่อนๆมีอะไรเพิ่มเติม น่าสนใจ หรือไม่ถูกต้องก็มาร่วมกันแชร์ได้ครับ   
*** ผมขออนุญาตเน้นเกี่ยวกับครูภาษาอังกฤษอย่างเดียวนะครับ ***

สิ่งที่อยากเสนอแนะให้รัฐบาล (อย่างกะจะมีส.ส.เล่นพันทิพย์ - -*) คือ
    -  พูดถึงเงินเดือนก่อนนะครับ ตอนนี้เห็นว่าปรับเป็นเิริ่มต้น 15,000 (สำหรับต่างจังหวัดถือว่าโอเค) แต่ไม่แน่ใจว่าปรับหมดทุกคนที่เป็นครูสอนภาษาอังกฤษรึปล่าว จริงๆควรปรับให้หมดทุกคนทุกระดับชั้น จะได้ดึงดูดคนที่เก่งๆอยากจะเข้ามาทำงานจริงๆ ไม่ต้องไปเรียนครู 5 ปี 6 ปี ใครสมัครก็รับไปเลย รับเป็นข้าราชการไปเลยก็ได้ ไม่ต้องให้ยุ่งยาก จะพัฒนาประเทศชาติตรงเรื่องภาษาก็ใจกว้างๆและก็ลงทุนหน่อย คนที่เก่งๆจะได้สนใจอาชีพนี้บ้าง ไม่ใช่ว่าเงินเดือนน้อยเข้าก็ยากใครมันจะไปสนใจ พวกเก่งๆจริงๆหางานดีๆ เงินเยอะๆเข้าง่ายๆ ได้อีกมากมาย อยากจะดึงดูดก็ต้องให้อะไรที่มากกว่า

แต่ประเด็นสำคัญ !!!!!   จะเป็นครูภาษาอังกฤษได้ ต้องมีคะแนนสอบ "โทอิค เท่านั้น" ใครไม่มี ไม่รับทำงาน "เด็ดขาด" และมีค่า "ภาษา" เพิ่มให้ด้วย รวมถึงทุกชั้นปีตั้งแ่ต่ อนุบาลจนถึงมัธยมปลาย (มหาลัยคงไม่ต้องพูดถึง แต่ละคนเทพอยู่แล้ว)  (ระบบคล้ายๆกับบริษัทเอกชนหลายๆบริษัท)

เช่น จะเป็นครูภาษาอังกฤษ ต้องมีโทอิคอย่างน้อย 400 คะแนน จะได้เงินเดือนเพิ่ม 3000 บาท ถ้าคะแนน 600 ขึ้นไป ได้เพิ่ม 5000 บาท เป็นต้น ถ้าทำแบบนี้คุณครูของเราจะมีคุณภาพเกือบจะทั้งหมด นักศึกษาเก่งๆ คนเทพๆ ก็จะสนใจกันมาสอนมากขึ้น แถมได้ "คนเก่งภาษาจริงๆ" แน่นอนด้วย ภาษาเราจะมีโอกาสมากขึ้นที่จะัพัฒนาแน่นอน (ไม่รู้ว่าจะพัฒนาขึ้นดีขึ้นมากหรือไม่แต่ดีกว่าที่เป็นอยู่ ณ ปัจจุบันแน่ๆ ครูบางคน ขอย้ำว่า "บางคน " ยังมั่วๆเลยเหอะ สอนแบบสอนไปที ทางโรงเรียนก็ไม่ได้ใส่ใจอะไร เห็นว่าเด๋วมันขึ้นมหาลัยมันก็เก่งขึ้นเองแหล่ะมั้ง ทั้งๆที่พื้นฐานตอนเด็กเป็นเรื่องสำคัญที่สุดแท้ๆ)

บางคนอาจจะบอกว่ารัฐบาลจะเอาเงินจากไหนมาจ่าย ผมบอกได้เลยว่า หลายๆรัฐบาล หลายๆโครงการที่ผ่านมา เป็นพันๆล้านยังเคยละลายแม่น้ำมาแล้ว หลายคนคงรู้ดี เห็นถามกันบ่อยเหลือเกิน " กู้มาเป็นพันๆหมื่นๆล้าน มันหายไปไหน เอาไปทำอะไรบ้าง ไม่เห็นมีอะไรดี " กะเรื่องพัฒนาการศึกษา เงินแ่ีค่นี้ถ้าตั้งใจจะทำจริงๆ ทำได้แน่นอน

หากมีผู้เกี่ยวข้องได้เข้ามาอ่าน ได้โปรดพิจารณาความคิดเล็กๆของกระผมด้วยขอรับ ขอบคุณที่อ่านครับ (จะมีคนอ่านมั้ยหนอ - -*)